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《生物化学》课程教学讲义:第三章 蛋白质 第一节 概论 第二节 氨基酸 第三节 肽 peptide 第四节 一级结构(共价结构)第五节 二级结构和纤维状蛋白质 第六节 球状蛋白质的高级结构与功能 第七节 性质与分离、纯化、鉴定
文档格式:DOC 文档大小:356KB 文档页数:41
第一节 蛋白质概论 第二节 氨基酸 第三节 肽 peptide 第四节 蛋白质的一级结构(共价结构) 第五节 蛋白质的二级结构和纤维状蛋白质 第六节 球状蛋白质的高级结构与功能 第七节 蛋白质的性质与分离、纯化、鉴定
《化工自动化及仪表》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 典型工业过程控制
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:6
工艺简介 精馏过程---将组分复杂的混合物 通过传热、传质分离成纯度相对 较高的单一化工产品的过程 原理-----利用混合物中各组分相对挥 发度不同,在一定的温度、压力下 通过蒸发与冷凝,使液相中的轻组 分和气相中的重组分互相转移,从 而实现分离
北京大学:《模式识别》课程教学资源(课件讲义)第十一章 非监督学习方法
文档格式:PDF 文档大小:615.63KB 文档页数:50
11.1 引言 11.2 单峰子集的分离方法 11.3 类别分离的间接方法 11.4 分级聚类方法 11.5 其他聚类方法简介 11.6 聚类中的问题
浙江工业大学:《生化分离工程》课程教学资源(PPT课件)第八章 离子交换法
文档格式:PPT 文档大小:941.01KB 文档页数:44
第八章离子交换吸附法 (Ion Exchange) 1.概述 (1)定义——利用固体表面库仑力从液体中吸附目标物,再用适当的洗脱剂将其解吸下来,达到分离纯化的过程。 (2)特点——选择性好;可不用有机溶剂;周期长;投资成本较大等。 (3)应用——制药、食品、化工、环保、电子等
中山大学:《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第七章 吸收
文档格式:DOC 文档大小:1.16MB 文档页数:28
第七章吸收 1吸收过程概述 7-1吸收定义与工业背景 在合成氨工厂,合成氨的原料气中含有30%CO2,如何将CO2从原料气中分离? 在焦化厂,焦炉气中含有多种气体,如CO,H2NH,苯类等,如何将NH3从焦炉气中分离? 在硫酸厂,硫铁矿经焙烧氧化,可以得到SO3,如何由SO3制造硫酸? 为了解决上述问题,化学工程师提出了一种化工单元操作一—吸收
浙江工业大学:《生化分离工程》课程教学资源(PPT课件)第五章 双水相萃取
文档格式:PPT 文档大小:122.51KB 文档页数:14
一、概述 1、定义——利用生物物质在互不相溶的两水相间分配系数的差异进行分离的过程
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 工业分离装置
文档格式:PPT 文档大小:137.5KB 文档页数:6
工业实例: 图示为一工件的分离装置, 要求在初始位置按下旋钮后 气缸前进,前进至终端时停 留一定时间返回,之后气缸 保持连续往复运动,只有当 再次按下旋钮时,气缸才停 止运动。气缸前进行程时间 为s,气缸在前进的终端停留 时间为s,返回行程时间为s, 即周期循环时间为2s
宁夏大学化学化工学院:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第三章 颗粒与流体之间的相对运动
文档格式:DOC 文档大小:1.99MB 文档页数:31
一、前言:(本章:本质上讲:属于流体流动过程,方法或手段上讲:属于非均相分离过程,下册讲的 蒸馏、吸收、萃取等单元操作都是均相分离过程)。 1、相:体系中具有相同组成,相同物理性质和相同化学性质的均匀物质。相与相之间有明确的 界面
电子科技大学:《数理方程与特殊函数》第三章 分离变量法(3.3)非齐次边界条件定解问题求解
文档格式:PPT 文档大小:975.5KB 文档页数:39
非齐次边界条件定解问题求解 (一)、边界条件齐次化方法 (二)、分离变量法总结
《遗传学考研试题》中国科学院遗传与发育生物学研究所1998年研究生入学考试普通遗传学
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
一、孟德尔在豌豆杂交实验中研究了七对形状,并因此发现了普通使用的分离定律和自 由组合定律;尽管后来的许多杂交试验常发现一些与预期分离比偏离的结果。在回顾蒙 德尔的实验时,我们不得不承认:在他的实验中隐含着许多导致成功的“巧合”的因 素
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