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北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第六章 带度量的线性空间(6.3)酉空间(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:194KB 文档页数:3
设V是复线性空间.V×V上的一个函数,如果满足 (i)(·,·)对第一个变量是线性的 (i)(a,B)=(B (ii1)ya∈V,(a,a)≥0,且(a,a)=0分a=0 则称(a,B)为向量a,B的内积,具有内积的复线性空间称为酉空间(欧氏空间在复线性 空间上的推广)
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第九章(9.4.1)元素法的推广
文档格式:PPT 文档大小:39.5KB 文档页数:1
如果所要计算的量U对于闭区域D具有可加性(就是说,当 闭区域D分成许多小闭区域时,所求量U相应地分成许多部分 量,且U等于部分量之和),并且在闭区域D内任取一个直径很 小的闭区域do时,相应的部分量可近似地表示为f(x,y)do的形 式,其中(x,y)在do内,则称f(x,y)do为所求量U的元素,记为dU 以它为被积表达式,在闭区域D上积分:
中国科学技术大学:《线性代数》课程教学资源(电子教案)第一章 线性方程组的解法
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:5
线性方程组就是一次方程组。 先来分析中学数学怎样解二元一次方程组。看它的原理和方法是否可以推广到一般的多元一次 方程组
《作物育种学》课程教学不资源(讲义)作物育种学教案讲义(共十三讲)
文档格式:DOC 文档大小:409KB 文档页数:99
§0 绪论 §1 育种目标 §2 作物的繁殖方式及品种类型 §3 种质资源 §4 引种和选择育种 §5 杂交育种 §6 杂种优势的利用 §7 诱变育种 §8 远缘杂交和倍性育种 §9 抗病虫育种 §10 抗逆性育种 §11 群体改良和轮回选择 §12 生物技术在植物育种中的应用 §13 品种审定和推广
《线性代数》课程教学资源(文本资料)第三章 线性方程组 §2 向量的线性关系
文档格式:DOC 文档大小:428KB 文档页数:6
2向量的线性关系 一.概念 为了进一步研究线性方程组的有解性和工程技术实际问题以及理论的需要,我们在本 节研究向量的概念及其线性关系。 在向量代数一章里,我们已经知道,空间向量(向径)OM={x,y,z}(其中M (x,y,z))与有序三数组一一对应。将此推广到一般n元有序数组得到n维向量的概 念
吉林大学:《线性代数》课程教学资源(讲稿)第三章 矩阵(3.3)分块矩阵
文档格式:PDF 文档大小:131.67KB 文档页数:13
本节将把前面对于数字矩阵的讨论推广到 分块矩阵分块矩阵是一种非常有用的工具,使用 分块矩阵可使表达更简洁.分块矩阵主要来自两 个方面:一方面,用一些已知的矩阵矩堆砌砌成分 块矩阵;另一方面,把一个矩阵矩分割分成一个 分块矩阵:假想在一个矩阵的行之间加上一些横 线、列之间加上一些竖线,这样就把一个矩阵分
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第十一章 线性系统的状态变量分析
文档格式:PDF 文档大小:298.12KB 文档页数:36
11.1引言 一、前面:输入输出法 二、本章:多输入多输出和内部状态→状态变量法:数学方程矩阵形式,规范、简洁,且可以推广到非线性、时变系统。 三、重点:状态/输出方程的建立
浙江大学:《初等模型》课程教学资源(PPT课件讲稿)比赛日程(大作业候选题)
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:9
(1)5支球队进行单循环比赛,每天一场,给出一个比赛日程,使每支球队在两场比赛之间至少间隔一天(要有安排比赛日程的可操作的方法)。 ( 2)若有6支、7支球队,如何安排;能使每支球队在两场比赛之间至少间隔两天吗。 ( 3)推广到n支球队的情形,如何安排;每支球队在两场比赛之间可至少间隔多少天。 ( 4)你建议用哪些指标衡量比赛日程的优劣,如何使这些指标达到最优
西北工业大学出版社:《材料力学》电子教案(PPT教学课件)第六章 弯曲应力
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:44
§6-1纯弯曲时梁的正应力 §6-2正应力公式的推广强度条件 §6-3矩形截面梁的切应力 §6-4常见截面梁的最大切应力 §6-6弯曲切应力的强度校核 §6-6变截面梁等强度梁组合梁的计算 §6-7提高梁强度的主要措施
西安电子科技大学:《微波技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三十四章 耦合腔 Coupled Cavity
文档格式:PPT 文档大小:462KB 文档页数:23
已经把矩形腔、圆柱腔总结成为传输线腔,并采用场论(复频率)方法和网络(推广cullen)方法作了分析,不论是什么横截面的腔,它们都可以归纳为理想腔或孤立腔,其最主要特点是四周封闭与外界不存在能量交换,但是,实际谐振腔必须要与外界进行能量交换——这就是讨论耦合腔的必要性
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