《大学英语写作》课程教学课件（PPT讲稿）1-3 应用文

一、VB程序中语句的规定 V中的语句可以由中关键字、事 件、属性、函数和运算符组成并能由VB 编辑器识别的指令。语句是进行具体操 作的指令,一个语句若在一行中写不完 可以有续行。VB中用分行符“”把一 个长语句分成若干行来存放。一行中也 可以写多个语句,每个语句之间用“: “分隔。但并不提倡这种写法

一、填空（每空 1 分，共 18 分） 1. 公文正文的开头方式有许多种，常见的有___ 、____ 、_____ 。 2. _______适用于在一定范围公布应当遵守或周知的事项

题： 1．按照函的制发缘由的不同，可以将其划分为_______ 、_______两种。_______是发文机关主动制发的函；_______是发文机关被动制发的函。 2．按照会议纪要性质的不同，可以将其划分为_______ 、_______、_______ 三类

一、单项选择（从下列每小题的四个选项中，选出一个正确的。每小题 1 分，共计 8 分） 1．国内外宣布重要事项，要用： A.通告 B.布告 C.公告 D.通报 2．发布经会议讨论通过并要求人们贯彻执行的事项，要用: A.决定 B.决议 C.指示 D.指令

概念： 总结是机关、团体企事业单位对前一阶段的社会实践进行回顾检查，分析评价，从理论高度概括经验教训，以明确今后活动和前进方向的书面材料。 特点： 1、过程性 2、经验性 3、理论性 4、简明性

1、具有客观性：必须从具体材料中提炼观点 2、具有独创性： a、提出的问题有一定的理论意义或实际意义，有自己的见解 b、采用新的论证角度研究已有的课题 c、澄清在某一问题上的混乱看法

根据江苏省教育厅苏教职称［2003］26 号文，经江苏省 会计专业高级专业技术资格评审委员会评审，黄宁同志具备 会计专业高级会计师任职资格。该同志任职资格从 2003 年 8 月 31 日起算

为进一步推动全省高校人文社会科学科研管理队伍建设，提 高科研管理水平和工作效率，切实贯彻党和国家关于加强人文社 会科学科研的方针政策，更好地为高校人文社会科学教师和研究 人员服务，经各高校推荐，我厅组织评审，现决定对在高校人文 社会科学研究管理工作中成绩突出的南京大学社会科学处等 9 个 先进集体和胡汉辉等 23 位先进个人进行表彰

为学习贯彻第 12 次全国高校党建工作会议精神，现印发中组部、 中宣部、教育部党组《关于进一步加强和改进在高校学生中发展党员 工作的意见》（征求意见稿）和周济同志在第十二次全国高等学校党的 建设工作会议上的报告《以“三个代表”重要思想为指导加强和改进 在高校学生中发展党员工作》