数字量与模拟量 数字信号与模拟信号 十进制、二进制、八进制、十六进制及不同数制之间的相互转换 原码、反码和补码的概念及补码运算 十进制代码、格雷码和ASCII码 考试要求： 1、掌握不同数制之间的相互转换； 2、了解二进制算术运算特点、方法； 3、了解8421码（BCD码）的概念和特点

2017年高考信息卷(全国卷I)•语文(一)_2 0 1 7年高考信息卷

2015年安徽省高考信息交流模拟语文试卷（二）_2015年安徽高考信息交流模拟试卷

（一）建立系统的数学模型——微分方程 （二） 系统分析的任务：给定或建立系统模型、 给定输入信号，求系统的输出响应

2009年山东省普通高中高考信息卷语文试题_2009年山东省普通高中高考信息卷

7.1 引言 7.2 离散信号及其时域特性 7.3 离散时间系统数学模型 7.4 常系数差分方程的求解 7.5 离散系统单位样值响应

一、全通函数 全通：幅度特性为常数。对所有频率的正弦信号按相同的幅度传输系数通过。 全通函数的特征：极点位于s左半平面。零、极点关于jw轴镜像对称

2009年中考语文试题分类汇编——信息口语运用_2009年中考语文试题分类汇编——信息口语运用（含详细解析）

9.1直接耦合放大电路 9.2集成电路基本知识 9.3集成运算放大器的结构和指标 9.4集成运放的应用基础 9.5集成运放在信号运算方面的应用 9.6信号转换电路 9.7集成运放的非线性应用电压比较器 9.8专用集成电路

5.1信号变换概述 5.2振幅调制电路 5.3振幅解调电路 5.4混频电路 5.5自动增益控制 5.6实训:幅度调制电路及幅度解调电路的仿真