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新疆医科大学:《环境卫生学》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 家用化学品卫生
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:101
第一节 家用化学品种类 第二节 家用化学品对健康的影响 第三节 家用化学品安全性评价与卫生标准 第四节 家用化学品卫生监督
新疆医科大学:《环境卫生学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 土壤卫生
文档格式:PPT 文档大小:4.87MB 文档页数:216
1.掌握土壤的污染与自净;重金属污染的危害,生物性污染的危害;粪便无害化处理和应用;2熟悉土壤的特征及其卫生学意义;农药污染的危害;土壤质量标准和废物排放标准;土壤卫生监督与监测3.了解垃圾无害化处理和利用,有害工业废查的处理措施,污水灌田的卫生防护措施
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)神经系统Nervous system 总论、中枢神经系统(脊髓)
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:21
掌握神经系统的区分和常用术语。了解神经系统的组成。掌握脊髓的外形;脊髓灰质的分部、主要核团的名称、位置和功能;脊髓白质的分部,后索和外侧索通过纤维束的名称和功能。熟悉脊髓的位置;脊髓节与椎骨的对应关系;脊髓灰质的分层;前索通过的纤维束;脊髓的前角、后角、白质前连和半离断时出现的症状或体征。了解脊髓网状结构的位置;脊髓的功能
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)绪论 General Introduction、运动系统 Locomotor System 骨学 Osteology
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:53
掌握骨的构造。躯干骨的组成,椎骨的一般特征和各部椎骨的主要特征。胸骨角、肋弓的概念。颅底内、外面的主要形态结构,眶与骨性鼻腔的形态结构,鼻旁窦的名称、位置及开口部位,颅囟的概念。肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨的主要形态结构。髋骨、股骨、胫骨、腓骨的主要形态结构。 第一节 概述 Introduction 第二节 中轴骨骼Axial Bones 第三节 附肢骨骼Appendicular Skeleton
哈尔滨医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)微生物学基础——感染性疾病的控制(主讲:谷鸿喜)
文档格式:PPT 文档大小:507KB 文档页数:67
◼ 抗微生物药物 ◆ 抗菌药物的种类和作用机制 细菌耐药性 ◆ 抗病毒药物种类和作用机制 ◆ 抗真菌药物 ◼ 消毒与灭菌 ◆ 灭菌 消毒 防腐 抑菌 无菌 热力灭菌法 高压蒸汽灭菌法 ◆ 化学消毒剂的种类和作用机制 ◼ 医院感染 ◆ 特点 医院感染的微生物种类 监测与控制 ◼ 社区感染 ◆ 社区感染的监测与控制 计划免疫
哈尔滨医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)微生物学基础——微生物感染的病原学检查法(主讲:谷鸿喜)
文档格式:PPT 文档大小:3.32MB 文档页数:53
◼ 细菌感染的微生物学检查法 病原体检查 核酸的检测 抗原、抗体的检测 ◼ 病毒感染的微生物学检查法 电镜及免疫电镜 病毒的分离培养和鉴定 核酸的检测 抗原、抗体的检测 ◼ 真菌感染的微生物学检查法 直接镜检 真菌的分离培养
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)肌学 Myology
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:30
掌握内容:咀嚼肌的名称、位置及作用。胸锁乳突肌的位置和作用。斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置和作用。胸肌的名称、位置和作用,膈的位置、作用和裂孔,腹肌前外侧群的名称、位置和作用。三角肌的位置和作用,臂肌前、后群各肌的名称、位置和作用,能屈腕、屈指、伸腕、伸指和使前臂旋前、旋后的肌肉名称。臀大肌、梨状肌、髂腰肌的位置和作用,大腿肌的分群和作用,大腿前、后群肌的名称、位置
哈尔滨医科大学:《卫生法学》课程教学资源(PPT课件)食品卫生法 Law on Food Hygiene
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:51
一、食品卫生法的概述 二、食品卫生法的适用范围 三、食品的卫生规定* 四、食品生产经营过程的卫生要求 五、食品卫生管理 六、食品卫生监督 七、违反食品卫生法的法律责任
哈尔滨医科大学《神经病学》:中枢神经系统脱髓壳病
文档格式:PPT 文档大小:4.07MB 文档页数:49
脱髓鞘疾病是一大类病因并不相同,临床表现各异,以脑和脊髓脱髓鞘为特征的一组疾病。特征性病理变化:神经纤维的髓鞘脱失,而轴突和神经细胞很少受累
哈尔滨医科大学《神经病学》:痴呆
文档格式:PPT 文档大小:935KB 文档页数:93
痴呆(dementia)是由于脑功能障碍而产生的 获得性和持续性智能障碍综合征。智能损害 包括不同程度的记忆、语言、视空间功能、 人格异常及认知(概括、计算、判断、综合 和解决问题)能力的降低,患者常常伴有行 为和情感的异常,这些功能障碍导致病人日 常生活、社会交往和工作能力的明显减退
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