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第一节生物群落的概念 第二节群落的种类组成 第三节群落的结构 第四节影响群落组成和结构的因素
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一、登革病毒 二、流行性乙型脑炎病毒 三、森林脑炎病毒
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1、中国象棋实战技 2、创新基础 3、锂离子电极材料 4、英文电影赏析 5、中学生物教学轮 6、舌尖上的转基因植物 7、药用植物功能性产品开发
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一、名词解释:(每题4分,共20分 1、德育一 2、生物起源说一 3、课程计划一 4、讲授法一 5、教学一
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形态与染色 G+ 细长弯曲,常一端或两端膨大呈棒状。 用美蓝或奈瑟染色菌体两端或一端可见着色 较深的异染颗粒,有鉴定意义
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方法:石炭酸复红 加热5分钟水洗
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)慢性病的肠源学说——人体肠道菌群与代谢性疾病(王计秋)
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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(课件讲义)共栖微生物——人体微生物组学研究方法(谢幼华)
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安徽医科大学基础医学院:《分子生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13章 细胞凋亡检测
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广东医科大学:《临床生物化学及检验》课程教学奖状(实验教案,打印版)01-04方法学评价试验教案
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