人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究 感悟中国特色社会主义文化导学案

人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究 感悟中国特色社会主义文化教案

人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究 感悟中国特色社会主义文化课件(2)

人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究 感悟中国特色社会主义文化课件(5)

人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究 感悟中国特色社会主义文化课件(7)

一、中国特色社会主义文化的战略地位 二、中国共产党要始终代表与中国先进文化的前进方向 三、中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容

人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化综合探究 感悟中国特色社会主义文化课件(9)

古罗马的精神 古罗马时代是“两希”(“希腊”与“希伯来”)文明汇聚、互融的时代。除了上述“两希”文明 的种种遗传和嬗变,古罗马时代亦产生了自己的独特精神,从而与“两希”文明一道为共构 西方文化或基督宗教文化做出了贡献,使西方文化或基督宗教文化精神乃希腊、希伯来和 罗马精神之结晶,由此形成其“三位一体”、“三流共聚”之奇特景观。如果说,古罗马在哲 学、宗教精神上的原创性不如“两希”文明那么其帝国氛围中形成的律法精神、团队精 神、共和精神和帝国精神却别具一格、独有意义

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