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北京大学:《有机化学》(双语版)PPT教学课件 酚-药学
文档格式:PPT 文档大小:740.5KB 文档页数:47
一、结构、分类和命名 p-π共轭的结果: (1)使氧原子上的p电子云向苯环转移,其电子云密度相对降低,使O-H键易离解断裂,给出质子,从而显酸性; (2)使苯环上电子云密度相对升高,有利于苯环上进行亲电取代反应,且-OH是邻、对位定位基,强致活基团; (3)使C-O键难断裂,-OH不会被取代,或被消除
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)公公宣告亲子死亡 儿媳怒对公堂(李莉 陈赣)
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
近日,河南省新安县法院依法审理了一起父亲申请宣告儿子死亡,儿媳坚决 不同意的宣告死亡案。 王老三,男,57 岁,汉族,系新安县南李村乡黄洼村农民。其长子名叫王 阳,1997 年 7 月 9 日王阳因下岗无业,—气之下离家出走,从此下落不明,后 经其家人多方寻找仍未有下落
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)精神病人操刀杀人 监护人被判赔偿死者家属32万(谈善)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
精神病患者李全杰,在无任何原因和征兆下,向路过其身旁的少妇张藏藏连 砍数刀,致使张当场死亡。近日,安徽省滁州市南谯区人民法院作出民事判决, 判决李全杰的监护人即其妻子高小珍赔偿死者家属各项费用 32 万余元。 2007 年 5 月 27 日上午八点半,滁州市麻纺厂 25 岁的女工张藏藏因早上接 到亲戚的电话说要给她的新房送空调,所以急匆匆地前去接空调
南京大学:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT电子教案课件)第六章 化学平衡
文档格式:PPT 文档大小:926KB 文档页数:75
6.1 化学平衡的条件和反应的亲和势 6.2 化学反应的平衡常数和等温方程式 6.3 平衡常数与化学方程式的关系 6.4 复相化学平衡 6.5 平衡常数的测定和平衡转化率的计算 6.6 标准生成吉布斯自由能 6.8 温度、压力及惰性气体对化学平衡的影响 6.9 同时平衡 6.7 用配分函数计算和平衡常数 6.10 反应的耦合 6.11 近似计算
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)理论
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:8
1 马氏规则:卤化氢等极性试剂与不对称烯烃发生亲电加成反应时,酸中的氢原子 加在含氢较多的双键碳原子上,卤素或其它原子及基团加在含氢较少的双键碳原子上。 这一规则称为马氏规则
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 个体毕生的心理发展
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:12
个体心理发展:指个体心理持续的系列变化,它是生理的自然成熟与通过环境和教育获得知识 经验这二者相互作用的结果。 遗传:指经过受孕时到个体生命开始之初,父母的身心特征传递给子女的一种生理变化历程。 亲子沟通:父母管教子女时,如何说明行为规范之意义,如何纠正孩子的过失,如何解释是非 善恶的道理,如何让孩子表达自己的意见,必须经由教与导的沟通方式
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 个体毕生的心理发展
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:12
个体心理发展:指个体心理持续的系列变化,它是生理的自然成熟与通过环境和教育获得知识 经验这二者相互作用的结果。 遗传:指经过受孕时到个体生命开始之初,父母的身心特征传递给子女的一种生理变化历程。 亲子沟通:父母管教子女时,如何说明行为规范之意义,如何纠正孩子的过失,如何解释是非 善恶的道理,如何让孩子表达自己的意见,必须经由教与导的沟通方式
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 卤代烷
文档格式:PPT 文档大小:243KB 文档页数:27
1. 熟练掌握一元卤代烷烃的化学性质及其结构与性质间的关系。 2. 掌握卤代烃的主要制备方法。 3. 掌握亲核取代反应历程及其影响因素,能正确判断
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 醇和酚
文档格式:PPT 文档大小:382KB 文档页数:43
1. 掌握醇、酚的结构特点与化学性质的差异。 2. 熟练掌握醇、酚的基本反应与鉴别方法。 3. 掌握醇、酚的主要制备方法和重要用途。 初步掌握消除反应历程及其影响因素,理解和判断消除反应与亲核取代的竟争
《无机元素化学》课程教学资源(讲义)卤素
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:2
1. 为什么氟的电子亲合能比氯小?为什么氟与氯比较仍然是强的氧化剂? 2. 从下列几方面考虑氟在卤素中有哪些特殊性? (1)氟呈现的氧化态与其他卤素是否相同? (2)F2 与水和碱溶液的反应与其他卤素有什么不同? (3)制备 F2 时能否采用一般氧化剂将 F-离子氧化?为什么?
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