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第二章第一、二节 1.为了考察一枚骰子出现点数的规律,掷骰子若干次,问统计总体是什么?
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安徽师范大学:《体育统计学》课程教学资源(授课教案)总体与样本、随机事件及其概率、总体均数的假设检验、方差分析的基本思想
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一、复习:两样本t检验
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总体均数的假设检验 一、μ=的假设检验 二、“1=2的假设检验
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第一章体育统计基本概念 第一节总体与样本 一、总体与样本 二、样本与样本含量
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一、西方水彩画史 二、中国水彩画史 三、水彩画的分类 四、水彩画技法
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一、水彩人物画赏析 二、水彩人物画表现 三、水彩人物画写生
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1、材料的局限与优势 局限
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第一节教学活动的组织 第二节教学方法 第三节现代教育技术 第四节教学测量和教学评价
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第一节课程体系和教学内容的组合 第二节教学计划、教学大纲和教材 第三节课程建设
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