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北京师范大学:《现代教育技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 教育信息化 2.1 教育信息化概况
文档格式:PPTX 文档大小:5.92MB 文档页数:34
了解现代信息技术的发展历程 能理解教育信息化的内涵与建设 能复述信息社会教育的特征
中国地质大学:《资源信息系统》第一章 绪论(1.4)地质信息科学概述
文档格式:PPT 文档大小:11.86MB 文档页数:59
1. 引言 2.地质信息科学含义与学科地位 3.地质信息科学的发生与发展 4.地质信息科学的理论体系与方法论体系 5. 地质信息科学的技术体系
西安交通大学管理学院:《市场营销》课程教学资源(PPT课件)第15章 市场营销管理
文档格式:PPT 文档大小:184KB 文档页数:19
信息是事物运动状态以及运动方式的表象。 信息按照内容分为三类:信息、资料和知识。 信息对人类社会三大功能:中介、联结、放大功能 信息的一般特征:可扩散性、可共享性、可存储性、可扩 充性、可转换性
《信息论与编码 Information Theory and Coding》课程教学资源(课件讲稿)第1章 信息的基本概念
文档格式:PDF 文档大小:215.55KB 文档页数:16
• 1、信息的概念 • 2、信息论的研究目的和内容 • 3、信息论的发展历程与应用概述
福州大学:《数据结构》课程教学资源(习题解答)第1章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:91KB 文档页数:8
1-1 什么是数据? 它与信息是什么关系? 【解答】 什么是信息?广义地讲,信息就是消息。宇宙三要素(物质、能量、信息)之一。它是 现实世界各种事物在人们头脑中的反映。此外,人们通过科学仪器能够认识到的也是信息
《地理信息系统概论》课程教学资源(讲义,GIS)第六章 GIS 空间分析原理与方法
文档格式:DOC 文档大小:159KB 文档页数:10
一、地学模型概述 地理信息系统以数字世界表示自然世界,具有完备的空间特性,可以存储和处理不同 地理发展时期的大量地理数据、并具有极强的空间系统综合分析能力,是地理分析的有力 工具。因此,地理信息系统不仅要完成管理大量复杂的地理数据的任务,更为重要的是要 完成地理分析、评价、预测和辅助决策的任务,必须发展广泛的适用于地理信息系统的地 理分析模型,这是地理信息系统走向实用的关键
《地理信息系统概论》课程教学资源(讲义,GIS)第七章 地理信息系统产品输出
文档格式:DOC 文档大小:115KB 文档页数:7
地理信息系统产品是指经由系统处理和分析,可以直接供专业规划人员或决策人员使用 的各种地图、图表、图象、数据报表或文字说明。地理信息系统产品输出是指将 GIS 分析或 查询检索的结果表示为某种用户需要的可以理解的形式的过程,其中,地图图形输出是地理 信息系统产品的主要表现形式
西北大学信息科学与技术学院:《信息与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 离散信源及其信息测度
文档格式:PPT 文档大小:692.5KB 文档页数:51
第一节信源的数学模型及分类 第二节离散信源的信息熵 第三节信息熵的基本性质 第四节离散无记忆的扩展信源 第五节离散平稳信源 第六节马尔可夫信源 第七节信源剩余度与自然语言的熵
武汉大学:《地理信息系统基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 地理数据结构及其文件组织
文档格式:PPT 文档大小:706KB 文档页数:57
一、地理空间信息及其描述 二、地理空间数据类型 三、地理信息的空间关系 四、地理信息空间数据结构 五、地理信息数据的编码方法 六、矢量结构与栅格结构的相互转换
西北大学信息科学与技术学院:《信息与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:119KB 文档页数:27
第一节信息的概念 第二节信息论研究的对象、目的和内容 第三节信息论的发展简史与现状
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