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《GPS原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 GPS高程
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:18
水准面:它是一个重力等位能面,是进行水准测量的基准面。 如图,由于地面上的重力加速度和 物质的分布情况有关,因此重力加 速度并不是处处相等的,这就造成 水准面之间是不平行的。 在进行实地的水准测量时,都是以 垂线为基准进行整平的,因此所测 得的高差就是各相邻水准面之间的距离
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第八讲 菲律宾的民族文化
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:16
菲律宾的魅力贯穿在整个群岛的多样的生活方式中,在灿烂的民俗艺术和菲律宾的语言、习俗中可以找到根基,加之外来文化的影响,形成了菲律宾丰富多彩的民族文化,是东南亚地区一道独特的风景
西安石油大学油气资源学院:《地震勘探原理 Seismic Survey Principle》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 共反射点叠加法(多次叠加的特性)
文档格式:PPTX 文档大小:577.36KB 文档页数:77
第一节 共反射点时距曲线方程 第二节 多次反射波特点 第三节 多次迭加的特性
延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第十三讲 东帝汶的民族文化
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:10
东帝汶位于东南亚努沙登加拉群岛最东端,岛国。东帝汶面积14874平方公里,包括帝汶岛东部和西部北海岸的欧库西地区以及附近的阿陶罗岛和东端的雅库岛。西部与印尼西帝汶相接,南隔帝汶海与澳大利亚相望。海岸线长735公里。境内多山,森林茂密,沿海有平原和谷地。山地和丘陵占总面积的3/4。最高峰塔塔迈劳山的拉玛劳峰海拔2495米。平原、谷地属热带草原气侯,其它地区为热带雨林气侯
聚丙烯纤维加筋固化尾砂强度及变形特性
文档格式:PDF 文档大小:0.99MB 文档页数:9
针对胶结充填体脆性强、易开裂等问题,以聚丙烯纤维为加筋材料,通过设置水泥与尾砂质量比为1∶10和1∶20,纤维掺量为0、0.05%、0.15%和0.25%的充填体进行无侧限抗压强度试验,探究纤维掺量对胶结充填体强度及变形特性的影响,借助扫描电镜(SEM),从微观角度探讨纤维对充填体力学性质的作用机制。研究结果表明:充填料浆的屈服应力随纤维掺量增加呈线性增大,其流态模型符合Bingham流体;随着纤维掺量的增加,充填体的无侧限抗压强度呈先增大后减小趋势,纤维最优掺量为0.15%;掺入纤维有效地减缓了裂纹的扩展,约束了充填体的变形,充填体的峰后应变软化延长,残余强度增大,破坏特征由脆性向延性转变;纤维的加固效果主要受纤维与尾砂?水泥基体界面之间的黏结与摩擦作用控制
《广东教育学院学报》:谈大学生美术鉴赏能力的培养(广东教育学院美术系:陈渐)
文档格式:PDF 文档大小:151.42KB 文档页数:4
当代大学生对自身修养和美术鉴赏能力提高的愿望越来越强烈,教师正确的引导、加强自身学习和艺术实践是提高美术鉴赏能力的必要手段。培养美术鉴赏能力可以通过以下四个方面入手:面对美术作品时欣赏者首先应保持注意的稳定性;要善于联想和想象;要尽量找出美术作品独特的艺术个性;有意识地多学习多实践,触类旁通循序渐进
《计算机病毒》第6章 数据加密与数据隐藏修改
文档格式:PPT 文档大小:712KB 文档页数:113
信任(Trust)是指“他人对不确定行为的 良好确定预期”。它通常包含三种性质: (1)时空错位:在时间上是诺言在先,兑 现在后;在空间上是此地诺言,彼地兑现。 而、空间以及信息主体的全面虚拟话,信 任问题比一手交钱一手交货当场完成的交 易等行为中,就要重要得多
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)加入世界贸易组织:挑战与机遇
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:11
1999 年 11 月 15 日,我国和美国终于结束了旷日持久的有关我国加入世界 贸易组织(WTO)的谈判,中美双方就中国加入世界贸易组织问题达成协议。这 意味着我国朝着加入世界贸易组织的方向迈出了关键的一步。我国与欧盟的谈判也 正在紧锣密鼓地进行,如果不出意外,我国不久将正式加入世界贸易组织
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)与林老师对话-发展战略之三(林毅夫)
文档格式:DOC 文档大小:123KB 文档页数:188
林老师:我想特别感谢各位。第一次 的对话录音整理出来放在网上以后, 我注意到看的人不少。同学们认为这 是一个很好的方式,还有的同学给我 发来了 E-mail 说看了对话以后加深 了对一些问题的理解。这里我要特别 地感谢对话的几位组织者,也要感谢 那些“知之为知之,不知为不知”执 着提问的同学,只有同学们把不清楚 的问题提出来,我才会有机会给大家 作解释,经过这样的反复辩驳,我们 思想的交流才能深入
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第五章 想象和思维
文档格式:DOC 文档大小:138.5KB 文档页数:14
想象:是人脑对已储存的表象进行加工改造,创造出新形象的过程。 再造想象:是根据言语的描述或图形的示意,在头脑中形成相应的新形象的过程。 创造想象:是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造新形象的心理过程。 思维:是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映
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