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一、假设检验的基本思想和推理方法 二、假设检验的一般步骤 三、两类错误
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西安建筑科技大学:《水文学》精品课程教学课件(部分)第6章 小流域暴雨洪峰流量的计算 6.1 小流域暴雨洪水计算的特点 6.2 设计净雨量的推求
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第一节 死亡 第二节 尸体现象(postmortem phenomena) 第三节 死亡时间的推断
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《数理统计》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 统计推断准备
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课程介绍 一、课程安推 二、教学基本思想 三、几点希望
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西安电子科技大学:《高等代数》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 λ-矩阵 8.6 若尔当标准形的理论推导
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扬州大学:农学院农村发展与信息技术系《农业推广项目管理》课程教学大纲(2010)
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一.差商定义拉格朗日插值公式可看作直线方程两点式的推广,若从直线
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《临床技能学》课程教学资源(心肺复苏术资料)2017国际复苏联络委员会共识:心肺复苏和心血管急救治疗推荐要点
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河北农业大学:《作物学》课程PPT教学课件(实验教学)农业推广案例分析——太行山区“岗底模式”带来的效益
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