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《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)17、误差分析与数据处理_为什么只能在一定范围内用增加测量次数的方法来提高测量精度
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)17、误差分析与数据处理_为什么只能在一定范围内用增加测量次数的方法来提高测量精度
《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)11、压电式传感器_13、为什么压电传感器不能进行静态测量
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)11、压电式传感器_13、为什么压电传感器不能进行静态测量
《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)09、热电式传感器_05、热电偶能够测温的两个条件是什么?
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)09、热电式传感器_05、热电偶能够测温的两个条件是什么?
《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)09、热电式传感器_05、热电偶能够工作的两个条件是什么
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)09、热电式传感器_05、热电偶能够工作的两个条件是什么
《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)05、电阻应变式传感器_24、串、并联应变片能否增加电桥的输出
文档格式:DOC 文档大小:15KB 文档页数:1
《机械工程测试技术》课程教学资源(技术问答)05、电阻应变式传感器_24、串、并联应变片能否增加电桥的输出
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十四章 联轴器与离
文档格式:PPT 文档大小:357.5KB 文档页数:18
合器、制动器联轴器与离合器: 相同点:联接两轴、传递运动和转矩不同点:联轴器—联接的两轴只有停车后经拆卸才能分离
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 平面机构的结构分析
文档格式:PPT 文档大小:311KB 文档页数:17
平面机构各构件的相对运动平面互相平行( 常用的机构大多数为平面机构)。 空间机构至少有两个构件能在三维空间中相对运动
西安理工大学:《机械设计》课程教学资源(教案讲义)电子教案(共十五章)
文档格式:DOC 文档大小:475.5KB 文档页数:70
1掌握通用零、部件的工作原理、特点、选用、常规设计原理与方法和机械设计的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力。2树立正确设计思想。3具有运用标准、规范手册、图册和查阅有关技术资料的能力。4掌握典型零件的实验方法、获得实验技能的基本训练。5对机械设计的新发展有所了解
广东工业大学:《大学物理》课程教学课件(PPT讲稿)第十三章 机械波
文档格式:PPT 文档大小:3.9MB 文档页数:45
§13.1 机械波的产生和传播 §13.2 平面简谐波 §13.3 波的能量 §13.4 惠更斯原理 §13.5 波的干涉 §13.6 驻波 §13.7 多普勒效应
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 机械设计总论
文档格式:PPT 文档大小:133KB 文档页数:6
2—4设计机械零件时应满足的基本要求强度、刚度、寿命、工艺性、经济性、可靠性等失效—机械零件由于某种原因不能正常工作 2—5机械零件的主要失效形式及计算准则一失效形式强度、刚度、振动稳定性
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