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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 领悟人生真谛、创造人生价值
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:85
第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 一、价值观与人生价值 二、人生价值的标准与评价 三、人生价值实现的条件 四、在实践中创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 一、促进自我身心的和谐 二、促进个人与他人的和谐 三、促进个人与社会的和谐 四、促进人与自然的和谐
地质出版社:《水文地质手册》书籍PDF电子版(共十章)
文档格式:PDF 文档大小:11.37MB 文档页数:880
手册的内容,以水文地质普查和供水水文地质为重点,兼顾其它。在取材上,尽量采用最新成果,以国的经验和资料为主,对国外的东西也有适当编,以供参考。在编写形式上,尽可能以图表形式出现,辅以简要文字说明,力求查阅方便全书共十章,依次是:地质基础、水文地质基础、水文地质调查、水文地质钻探、水文地质物探、野外水文地质试验、地下水的动态与均衡、水文地质计算、地下水资源评价与矿坑涌水量预测、地下水的开发与保护。书后附有常用资料
《机械制造技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 工艺规程设计 第七节 机械产品设计的工艺性评价
文档格式:PPT 文档大小:7.68MB 文档页数:20
一、概述 机械产品设计除了应满足产品使用性能外, 还应满足制造工艺的要求,否则就有可能影响 产品生产效率和产品成本,严重时甚至无法生 产。一个结构工艺性低劣的产品,在激烈竞争 的市场经济环境中是站不住脚的。一个好的产 品设计师必须同时是一个好的工艺师
《环境监测》课程电子教案(讲义)第二章 水和废水监测(2.1)水和废水监测概述
文档格式:PDF 文档大小:40.35KB 文档页数:1
一、水质监测的对象水质监测可分为环境水体监测和水污染源监测。环境水体包括地表水 (江、河、湖、库、海水)和地下水;水污染源包括生活污水、医院污水及各种废水。 二、水质监测分析方法 (一)国家标准分析方法 我国已编制60多项包括采样在内的标准分析方法,这是一些比较经典、准 确度较高的方法,是环境污染纠纷法定的仲裁方法,也是用于评价其他分析方法的基准方法
《环境监测》课程教学资源(教案讲义)第十一章 连续自动监测技术与简易监测方法
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:8
一、起源与发展 1.1起源:监测结果影响因素一—时间、空间、环境条、污染物排放情况等——要求提 供动态变化信息以正确评价污染状况,同时为研究提供依据—国家环境质量监测网、大 气质量监测网、地面水质量监测网、酸雨监测网和环境噪声监测网,国家海洋、放射性、 生态监测网站,进行定点、定时人工采样与监测连续自动监测技术的发展
新建年产5000吨丙烯酸丁酯(AEB)工程项目环境影响评价报告
文档格式:DOC 文档大小:887.5KB 文档页数:91
淄博市兴鲁化工有限公司位于淄博市周村区北郊镇北外环路南,是一家集贸、工、科于一体 的规范化有限公司。化工原料的经营贸易是该公司的传统项目,也是公司发展的基础和经营强 项。尤其是精细化工原料(如丙烯酸及酯类)的经营,更是在山东及周边省份占据着这类产品市 场的70%左右
中华人民共和国国家标准:《海洋监测规范》第7部分 近海污染生态调查和生物监测
文档格式:PDF 文档大小:3.56MB 文档页数:87
1 范围本标准规定了近海污染生态调查和生物监测的样品采集、实验、分析、资料整理等方法的技术要求。 本标准适用于近海环境污染的生物学调查、监测和评价。 2 引用标准下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效
西南大学:《环境监测 Environmental Monitoring》PPT课件_第九章 连续自动监测与简易监测
文档格式:PPT 文档大小:84.5KB 文档页数:20
1、为掌握大气污染特征及变化发展趋势,分析气象因素与大气污染的关系,评价大气质量提供基础数据。 2、为分析污染事故提供第一手资料,为验证大气污染物扩散模式、管理大气环境质量提供依据
《资源环境统计》课程教学资源(PPT课件讲义)第三讲 土地资源统计
文档格式:PPT 文档大小:427KB 文档页数:113
◼ 第一节 土地资源及统计内容 ◼ 第二节 土地资源存量及其变化统计 ◼ 第三节 土地资源利用统计及其分析 ◼ 第四节 土地资源的综合评价
《幼儿园经营与管理》课程教学资源:PPT课件讲稿(共十三章)
文档格式:PPT 文档大小:768KB 文档页数:113
第一章 幼儿园经营管理概论 第二章 幼儿园的筹建 第三章 幼儿园环境创设 第四章 幼儿园设备 第五章 幼儿园管理的组织系统与规章制度 第六章 幼儿园管理的过程和原则 第七章 幼儿园教育工作管理 第八章 幼儿园总务工作管理 第九章 幼儿园卫生保健与安全工作管理 第十章 幼儿园各类工作人员的聘用 第十一章 幼儿园、家庭与社区工作 第十二章 幼儿园危机管理 第十三章 幼儿园工作评价
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