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《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第六章 思想政治教育的对象
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:22
思想政治教育的对象是人。进行思想政治教育就是要培养人们具有正确 的世界观、人生观、价值观,而要做到这一点,就必须正确认识和分析教育 对象。对教育对象的正确认识和分析,是思想政治教育的起点和基础
《结构化学》课程教学资源(实验讲义)第三讲 休克尔分子轨道法
文档格式:DOC 文档大小:149KB 文档页数:5
1目的要求 (1)运用HMO程序计算若干平面共轭分子的电子结构。 (2)通过HMO程序的具体运算,加强对这一基本原理的理解,培养学生运用分子轨道概念解决实际问题的能力
《食用菌制种技术》第四章 食用菌菌种的生产
文档格式:PPT 文档大小:18.87MB 文档页数:165
食用菌的栽培一般包含几个步骤:首先是制作菌种, 即通过孢子或菇体组织分离出菌丝体,并加以扩大繁 殖形成生产菌种;其次是将制好的菌种接于培养基质, 生产出食用菌子实体
北京大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
分析化学课是化学类、生物类以及医学、地质、环境类等专业学生的主干基础课之 它的理论和方法不仅是分析化学专业的基础,也是其它一切与化学有关的专业的基础。定量 分析化学课在教给学生基本的分析化学原理和方法的同时,使学生建立起严格的“量”的概 念,培养学生从事理论研究和实际工作的能力以及严谨的科学作风
莆田学院:《VisualFoxPro6.0 程序设计及其应用开发》课程教学资源_课程性质与教学目的
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
本课程是计算机科学与技术专业的核心课程之一,是主干必修课。 本课程的教学宗旨和目标是:从计算机的基本概念、基本组成及基本功能着手,对 计算机的各个基本组成部件及控制单元的工作原理进行讨论,使学生掌握有关软、硬件 的基本知识,尤其是各基本组成部件有机连接构成整机系统的方法,为培养学生对计算 机系统的分析
山东理工大学:《数学分析》课程教学大纲 Mathematical Analysis
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:21
通过系统的学习与严格的训练,全面掌握数学分析的基本理论知识、思想与方法;培养严格的逻辑思 维能力与推理论证能力:具备熟练的运算能力与技巧:提高建立数学模型,并应用微积分这一工具解决实 际应用问题的能力。通过学习与研究,激发学生热爱专业,增强建设祖国的事业心和责任感,为学习数学 专业的所有后续课程打下基础
《土壤学》课程论文
文档格式:RTF 文档大小:56.25KB 文档页数:3
根据农业资源环境专业培养计划要求,《土壤学》课程教学安排了半周的课 程论文写作环节,通过课程论文写作的锻炼,目的在于:(1)使学生能够学习文 献资料的检索方法和资料的收集、阅读、重点摘录、消化与分析等,故课程论文 写作是毕业论文研究的前奏。(2)使学生能够在学术论文写作能力方面得到初步 锻炼,掌握学术论文的结构及写作方法,提高学生的阅读、归纳和写作能力
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十八章 厌氧性细菌
文档格式:PPT 文档大小:343KB 文档页数:22
1、掌握破伤风的特异性防治方法;破伤风类毒素与破伤风抗毒素在特异性防治上的意义。 2、熟悉破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌的形态、染色性、特殊结构、培养特性;破伤风、气性坏疽的发病条件、致病物质、所致疾病;肉毒毒素与食物中毒。 3、了解无芽胞厌氧菌的种类、分布、特点
长江大学:《机械制图》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:7.18MB 文档页数:15
1、学习投影法的基本理论及国家标准制图的基本规定 2、能够绘制和看懂简单的零件图和装配图 3、培养空间想象和空间分析的初步能力 4、了解计算机绘图软件绘图的基本方法
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤脱氢酶活性测定
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
测定步骤 1称取4克鲜土于50ml三角瓶中,加入4ml(0.5%+0.5%葡萄糖)-tris缓冲溶液(p7.6),(2ml1c-tris缓冲溶液,2ml1%葡萄糖),置37℃暗室培养 24hr
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