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国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放专科”园艺专业遗传育种学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:196.09KB 文档页数:6
国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放专科”园艺专业遗传育种学期末试题(1月)
广东海洋大学:园林系《园林植物遗传育种学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:6
广东海洋大学:园林系《园林植物遗传育种学》课程教学大纲
国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放专科”园艺专业遗传育种学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:152.83KB 文档页数:6
国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放专科”园艺专业遗传育种学期末试题(1月)
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”园艺专业遗传育种学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:178.53KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”园艺专业遗传育种学期末试题(1月)
国家开放大学:2006—2007学年第一学期“开放专科”园艺专业遗传育种学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:216.48KB 文档页数:6
国家开放大学:2006—2007学年第一学期“开放专科”园艺专业遗传育种学期末试题(1月)
广东海洋大学:生物技术系《微生物遗传育种》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:7
广东海洋大学:生物技术系《微生物遗传育种》课程教学大纲
《细胞生物学》第三讲 原生质体融合技术的应用
文档格式:PDF 文档大小:73.83KB 文档页数:2
对原生质体融合技术在农业中的作用进行了综述,介绍了目前原生质体融合技术在微生物、植物遗传育种中的应用情况 关键词原生质体;融合;微生物;
《遗传学》课程教学资源:教学指导
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:6
遗传学是一门突飞猛进的、紧密联系实践的自然学科。它是指导育种工 作的理论基础。遗传学作为一种生产力在解决人类面临的难题中发挥着巨大 作用。特别是近年来生物工程技术的兴起,开辟了遗传学走向产业化的道路。 遗传学所涉及的领域和内容非常广阔。该课程属于普通遗传学,通过本课程 对遗传学的三大基本定律、遗传的细胞学基础、基因精细结构分析、遗传物 质变异、微生物遗传、核外遗传、群体与数量性状遗传的学习,为遗传学更 高领域的学习和研究打好良好基础
草业科学专业必修:《牧草及饲料作物栽培学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:12
牧草饲料作物栽培学是一门实践性很强的专业课,它需要求的与之配套的专业基础课有 植物学、植物分类学、植物生理学、植物生态学、牧草遗传育种学、气象学、土壤肥料学、 植物保护学、家畜饲养学、数理统计及田间试验设计等,由本课程衍生出来的饲料生产学、 牧草种子学、饲草饲料加工贮藏学和草坪学,拓宽了本课程内涵和知识面。草学专业是以草 地学和牧草学为主构成的二个主要研究方向
动物科学专业:《家禽生产学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:8
(一)课程的性质和任务 家禽学是畜牧学的专业课,它是研究家禽的生物学和经济学的特征遗传育种,饲养管 理和产品处理加工等理论与生产过程的科学它的任务在于不断的总结国内,外家禽的生产实 践的经验和运用其他有关科学的先进成果指导和促进家禽业的发展使学生基本掌握从事家 禽生产,科研所必需的基本理论,基本操作技能及必要的基本知识
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