了解农业的起源理论、农业起源的考古学证据、东西方传统农业的形成及特点、传统农业和现代农业的主要类型的分布及其分布的地理环境条件，农业景观和农业区位论

本章主要是对人文地理学课程概况的介绍。通过本章教学，使学生重点掌握人文地理学的研究对象、学科特点、发展过程，了解人文地理学的研究方法及其方法论

一、人类行为与地理环境 二、人类活动的行为空间 三、人类行为与区位选择模型

复旦大学：《网络虚拟环境与计算机应用》PPT教学课件_lecture7 网络虚拟环境与人文精神

一 、人类进化与生产力状况 二、人口发展情况 三、消费理念 四、生产方式 五、人文理念的变化

一、“师范”的意义与教育的境界 二、教育的艺术 三、网络环境中的科技人文教学实践

一、人类进化与生产力状况 二、人口发展情况 三、消费理念 四、生产方式 五、人文理念的变化

一、宗教的产生与世界主要宗教 二、宗教的传播与分布 三、宗教仪礼、习俗与地理环境 四、宗教景观

第一节：人口的增长 第二节：人口构成 第三节：人口分布 第四节：人口迁移 第五节：人口移动的理论和模式

重点掌握宗教及宗教在文化中的作用，宗教的起源，原始宗教、民族宗教和世界宗教的概念，世界三大宗教的基础知识，影响宗教传播的主要因素等。了解世界主要的民族宗教，宗教景观等