第一节维持需要的概念及意义 一、维持和维持需要 二、维持需要的意义和作用 第二节动物维持状态下的营养需要 一、维持的能量需要 二、维持的蛋白质、氨基酸需要 三、维持矿物质、维生素需要 第三节温热环境对动物营养的影响 一、动物的影响 二、饲粮组成和饲养的影响 三、环境的影响

绪论 1、理解以下概念,分析其联系与区别:动物农业与农业、家畜育种学与动物遗传学 2、为什么要学习家畜育种学?家畜育种学的主要任务和内容? 3、家畜育种学包括几个发展阶段?各阶段有何特征和代表人物

15.4免疫系统与疾病防御 非特异性防御及淋巴系统 特异性防御与抗原识别 T细胞及细胞介导的免疫应答

家畜组织学与胚胎学Y教学大纲是根据动物医学本科教学计划和解剖学教学的基本要求 编写的 2.家畜组织学与胚胎学Y课程是动物医学专业本科教学计划中一门很重要的专业基础课。本课程是形态科学,要求很强的实验手段来帮助学生理解和记忆,进而为后续课打下坚实 基础 通过学习家畜组织学与胚胎学Y,使学生了解和掌握家畜有机体的正常形态结构、器官 间的位置关系以及结构与功能的关系,并培养学生的动手能力和抽象思维能力。这就是本课程的教学目的

一、疾病概念 疾病(disease)是指机体在一定条件下,受到一 定病因的损伤性作用后,因自稳调节紊乱而发生的 异常生命活动过程

一、《动物世界》的启示 作为进化链中最弱的一环,动物宝宝是捕食者最容易下 手的目标,在动物宝宝憨态可掬的背后,隐藏着一个 严酷的现实:如果学不会跑、飞、游、爬,它们就会 面临生存的危机。 牛羚懂得靠数量来作为防卫的一种方式。它们全都在数 个星期的繁殖期相继降生,一下子到处都是不计其数 的牛羚宝宝。因此,即使有些宝宝被捕食者捕杀,但 它们的牺牲为其他宝宝赢得了宝贵的时间

一、 概念（每题 2 分，共 16 分） 1、单体 2、整倍体 3、重组修复 4、转基因动物 5、DNA 重组技术 6、基因重排 7、DNA 指纹 8、Chi 结构

经络（Meridian channel）是动物 体内运行气血、传递信息，联络全身脏腑 肢节、沟通表里上下、调节体内各部分功 能的网络系统

1概述 2下丘脑与垂体 3甲状腺 4调节钙磷代谢的激素 5胰岛 6肾上腺 7其它内分泌器官

一、 概念（每题 2 分，共 16 分） 1、基因工程 2、治疗性克隆 3、非整倍体 4、转基因动物 5、光修复 6、PCR 技术 7、母性影响 8、罗伯逊异位