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《水法概论》课程教学讲义(共六章)
文档格式:DOC 文档大小:320KB 文档页数:41
第一章 水法 第二章 水土保持法 第三章 防洪法 第四章 中华人民共和国水污染防治法 第五章 取水许可和水资源费征收管理条例 第六章 中华人民共和国河道管理条例
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 创造性教学阶段的基本技能训练(8.4)地下水等水位线图的编制
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:1
(1)确定地下水流向。 (2)确定地下水与地表水之间的补给关系。 (3)确定任意一点的地下水水位标高及埋深。 (4)确定地下水的水力坡度。 (5)提供布置取水、排水工程之依据
给排水通用术语及其涵义(中英对照)
文档格式:PDF 文档大小:52.48KB 文档页数:9
给水排水工程的通用术语及其涵义应符合下列规定: 1、给水工程 water supply engineering原水的取集和处理以及成品水输配的工程。 2、排水工程 sewerage, wastewater engineering收集、输送、处理和处置废水的工程。 3、给水系统 water supply system给水的取水、输水、水质处理和配水等设施以一定方式 组合成的总体
中国地质大学:《分析化学》课程教学资源(试题库)2003年硕士研究生入学考试试题(参考答案)
文档格式:PDF 文档大小:134.62KB 文档页数:3
一、选择题: BCBC C D CAD D 二、简答题: 1.用粗天平称量,用量筒量取水体积,用邻苯二甲酸氢钾或草酸基准物质标定,或用标准盐酸标定,盐酸用硼砂或碳酸钠标定。具体步骤略
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 地下水允许开采量的计算方法(8.1)简易评价法
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:3
已经开发多年的旧水源地,为了扩大开采,需要判明水源地的开采潜力,要求进行水 源地地下水允许开采量评价。这时,可根据开采过程中的多年动态资料,计算地下水允许 开采量。 根据已有开采量和水位变幅求允许开采量 收集多年的开采动态资料,以年水位变幅Δh(通常取水文年的起点或终点的水位差) 为纵轴,以对应年的开采量为横轴,在直角坐标纸上做散点图
中国人民解放军火箭军工程大学(第二炮兵工程学院):《环境工程学》课程教学资源(教案讲义)第一章 水质与水体自净
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:6
给水工程:取水一一给水处理一一配水 针对不同的水源水水质,经处理后满足工农业和生活的对水质与水量的要求。 排水工程:废水收集(来源于生活、工业和农业)一一废水处理一一排放或回用 水污染现状及来源
《管网工程规划》课程教学课件(PPT讲稿)总复习
文档格式:PPT 文档大小:148KB 文档页数:11
第1章 1.城市给水系统由哪些部分组成? 2.排水系统的体制有哪几种?各有何特点? 3.给水管网系统包括哪些类型? 4.取水构筑物、水处理构筑物为什么连续、均匀地工作?
《管网工程规划》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 概论
文档格式:PPT 文档大小:275KB 文档页数:28
1.2给水排水系统工作原理 1.2.1.给水排水系统的流量关系 1.取水构筑物和水处理构筑物的设计流量 主要取决于级泵站和水厂的工作情况,通常是连续均匀 地工作 原因是:
《管网工程规划》课程教学课件(PPT讲稿)给水系统流量关系
文档格式:PPT 文档大小:14.5KB 文档页数:3
一、取水构筑物、一级泵站及净水厂的流量关系
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 灌溉水源和取水方式(6-1)灌溉水源
文档格式:PPT 文档大小:1.93MB 文档页数:33
6.1灌溉水源 1地表水 我国地表水资源人均、地均较小,时间、 空间分布不均,因此引水、调节等措施具有 重要意义
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