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《植物与植物生理学》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:4
一、植物与植物生理的基本概念与研究内容: 植物学:植物形态结构与系统分类 植物生理学:研究植物生命活动规律的科学 植物与植物生理:并非前两者的简单组合而是从细胞、组织、器官、整体、类群和生 态等不同层次有机的阐述植物体的形态结构、生理功能和分类及其与环境的相互关系
西昌学院:《水产动物养殖及疾病防治》实验课程教学指导(共六个实验)
文档格式:DOC 文档大小:5.15MB 文档页数:26
课程一 鱼类形态结构解剖观察 课程二 虾蟹形态结构解剖观察 课程三 常见水产动物品种识别 课程四 养殖水体常规理化指标的综合测定 课程五 鱼类养殖实验 课程六 鱼类疾病常规检查方法与诊断
西北师范大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 微生物类群与形态结构
文档格式:PPT 文档大小:24.99MB 文档页数:235
第一节 真细菌(Eubacteria) 一、一般形态及细胞结构 二、放线菌 三、支原体、立克次氏体和衣原体 四、粘细菌(myxobacteria) 五、蛭弧菌(Bdellovibrio) 六、蓝细菌(Cyanobacteria) 第二节 古生菌(Archaea) 第三节 真核微生物
内蒙古农业大学:《家畜繁殖学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 母畜的发情 Estrus of Female Animals 第一节 雌性动物生殖机能的发育和成熟 第二节 卵子的发生和形态结构
文档格式:PPT 文档大小:4.9MB 文档页数:35
第一节 雌性动物生殖机能的发育和成熟 Development and Maturation of Female Reproductive Function 第二节 卵子的发生和形态结构 Oogenesis and Development of Follicle
《环境工程微生物学基础》课程PPT课件讲稿(共七部分:微生物类群与形态结构、生理生化、环境微生物检测、环境污染生物处理的一般技术原理)
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:141
• 1 概述 • 2 微生物类群与形态结构 • 3 微生物的生理生化 • 4 微生物生态 • 5 环境微生物检测 • 6 微生物对污染物的降解与转化(生物修复) • 7 环境污染生物处理的一般技术原理
《细胞遗传学》第二章 染色体的形态结构及与遗传的关系
文档格式:PPT 文档大小:17.16MB 文档页数:69
一、染色体的形态 二、常染色质和异染色质 三、有丝分裂中期染色体的几种带型 四、DNA的重复序列
孝感学院:《植物解剖学》第一章 植物细胞和组织
文档格式:PPT 文档大小:17.79MB 文档页数:308
第一章植物细胞和组织 第一节植物细胞的形态结构 一、细胞是构成植物体的基本单位 二、植物细胞的形状和大小 三、植物细胞的结构 四、植物细胞的后含物 五、核细胞和真核细胞 第二节植物细胞的繁殖 一、有丝分裂 二、无丝分裂 三、减数分裂
沈阳农业大学:《植物学》课程PPT教学课件(上)第一章 植物细胞
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:69
第一节 植物细胞的形态结构 一、细胞是构成植物体的基本单位 二、植物细胞的形状和大小 三、植物细胞的结构 四、植物细胞的后含物 五、原核细胞和真核细胞 第二节 植物细胞的繁殖 第三节 植物细胞的生长和分化
新世纪高职高专教改项目成果教材:《植物生长与环境》课程教学资源(PPT课件)第二章 植物组织和器官
文档格式:PPT 文档大小:14.02MB 文档页数:50
形态结构相似,生理功能相同,在个体发育中来源一致的 细胞群组成的结构和功能单位,称为组织。植物的各个器 官根、茎、叶、花、果实和种子都是由几种组织构成的,每一种组 织都具有一定的分布规律使并行使一种主要的生理功能,各种组织 的功能相互配合、相互依赖,就保证了某一器官所担负的生理功能 得以正常进行
浙江大学医学院:神经组织(PPT课件)Nervous tissue
文档格式:PPT 文档大小:8.21MB 文档页数:67
教学要求: 1、 熟悉神经组织的组成。 2、了解神经胶质细胞的分类与功能。 3、掌握神经元的形态结构、分类及突触的结构。 4、熟悉神经纤维的概念、无髓神经纤维与有髓神经纤维的区别。 5、熟悉神经末梢的概念、分类 与功能。 6、掌握血脑屏障的含义。 教学内容: ➢Neurons ➢Structure ➢Soma ➢Processes (neurites) ➢Function ➢Neuron-neuron communication (synapses) ➢Classification ➢Morphology ➢transmitter ➢Glial cells ➢Classification ➢Function
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