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南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(Flip — Flop)(5.1)概述
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:49
在各种复杂的数字电路中,不但需要对二值信号 进行算术运算和逻辑运算,还经常需要将这些信号和 运算结果保存起来。为此,需要使用具有记忆功能 的基本单元。能够存储一位二值信号的单元电路, 被称为触发器。用“FF”表示。 为了实现记忆一位二值信号的功能,触发器必 须具备以下两个基本特点
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)评估数字电路实验辅导材料
文档格式:DOC 文档大小:1.4MB 文档页数:16
一、组合逻辑电路的实验 1、电路设计 例一:设计一个由与非门或数据选择器或 3/8 译码器组成的裁判表决电路, 该电路有如下功能:有 A、B、C 三名裁判,其中 A 为主裁判,B、C 为副裁判
南京林业大学信息学院:《EDA技术实用教程》课程教学资源(PPT课件讲稿,共三章,主讲:吴海青)
文档格式:PPT 文档大小:3.92MB 文档页数:137
一、以《数字电路》为基础:学习了数字电路的基本设计方法。 二、《可编程逻辑器件》:面向实际工程应用,紧跟技术发展,掌握数字系统新的设计方法
重庆大学:《数字电子技术基础 Digital Electronics Technology》课程教学资源(课程实验教学大纲Ⅱ)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:3
脉冲与数字电路实验的目的是:培养学生掌握脉冲与数字电路的实验技能,掌握集 电路的使用规则和实验电路的布线方法。要求学生在实验原理指导下,熟悉和掌握常用 中、大规模集成电路的功能和在实际中应用的方法,具备基本电路的设计能力。培养学生 检查与排除电路故障
浙江传媒学院:《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 逻辑代数及其化简
文档格式:PPT 文档大小:837.5KB 文档页数:40
在数字电路中,我们要研究的是电路的输 入输出之间的逻辑关系,所以数字电路又称逻 辑电路,相应的研究工具是逻辑代数(布尔代 数)。 在逻辑代数中,逻辑函数的变量只能取两 个值(二值变量),即0和1,中间值没有意义, 这里的0和1只表示两个对立的逻辑状态,如电 位的低高(0表示低电位,1表示高电位)、开 关的开合等
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第三章 基本 CMOS 数字电路
文档格式:PDF 文档大小:698.78KB 文档页数:37
数字集成电路是用来专门处理数字信号的,各种逻辑门、触发器、存储器等 电路都是数字集成电路。通常,数字信号是二进制信号。数字电路的工作特点是: 电路输出的二进制信号与输入二进制信号有一定的逻辑关系,这个逻辑关系就称 为电路的逻辑函数。 在正常的电压工作范围内,数字信号电压的幅度是被量化了的:某一电压范 围代表二进制状态中的一个状态,另一电压范围则代表了另一个状态。这两个范 围之间是不确定范围,不确定范围应尽可能小,这就使电路完全工作在非线性状 态,如图 3-1 所示
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(薛建安)
文档格式:PPT 文档大小:471.5KB 文档页数:13
一、数字电路的应用 二、脉冲和脉冲电路 三、数字信号和数字电路
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:40
在各种复杂的数字电路中,不但需要对二值信号 进行算术运算和逻辑运算,还经常需要将这些信号和 运算结果保存起来。为此,需要使用具有记忆功能 的基本单元。能够存储一位二值信号的单元电路, 被称为触发器。用“FF”表示。 为了实现记忆一位二值信号的功能,触发器必 须具备以下两个基本特点
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 时序逻辑电路(1/7)
文档格式:PPT 文档大小:729KB 文档页数:38
数字电路根据其工作特点和结构的不同可以分为两大类: 组合电路——不具备有记忆功能。 时序电路——具备有记忆功能
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 集成逻辑门(2/5)
文档格式:PPT 文档大小:545.5KB 文档页数:21
在数字电路中,三极管是作为开关使用的。三极管 截止相当于开关断开;三极管饱和相当于开关闭合;因此 我们最关心三极管截止和饱和时的情况
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