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一、何为“现代”,何为“新”? 二、现代与古典的比较:以废名《街头》和李商隐《登乐游原》为例
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)01 从“以花为题”的诗看东西方文化
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)10 美丽的错误——读郑愁予《错误》
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(讲稿)12 生命揶揄的神秘及悲哀的美丽:读李金发的诗
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(讲稿)11 大时代里的孤独者——读胡适《蝴蝶》
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)02 象征的森林 现代诗的意象
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)01 从“以花为题”的诗看东西方文化
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《当代国外翻译理论导读》课程教学资源(PPT课件讲义)第五章 美国文学史汉译
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《西方美学经典导读》课程相关电子书:外国古典文艺理论丛书《柏拉图文艺对话集》(朱光潜译,人民文学出版社,1963)
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一、课程名称:陆游诗词导读 二、授课教师:蒲元斌 三、教学目的要求: 1、学习陆游的爱国精神和人格力量; 2、熟悉陆游诗词,探讨陆游诗词的思想内容和艺术特色; 3、掌握分析和欣赏诗词的一般规律,提高艺术修养;
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