1、全面熟悉和了解世界各国的法医体制,其中着重熟悉日本、英国、德国、意大利和美国的法医体制。 2、着重掌握中国的法医体制,并将其法医体制与世界其他国家的法医体制进行比较

1、了解古代法律中与法医学有关的规定 2、了解古代西方医学检验制度溯源及文艺复兴时期的欧洲法医学 3、熟悉17世纪及18世纪的欧洲法医学。 4、着重熟悉19世纪的欧洲法医学

通过讲授部分牙体缺损的修复—一桩冠和桩核冠,使学生掌握 桩冠和桩核冠的概念、适应症与非适应症,并掌握桩核冠固位形和 抗力形的要求、桩核的牙体预备,熟悉桩核的临床制作和桩核的其 它类型

1.如何理解牙体预备时轴面锥度与固位力之间的关系? 2.牙面预备时如何保证修复体结构的坚固性? 3.如何选择修复体的边缘形式?

诊断学是研究诊断疾病的基本原理和方法的学科。本课程是临床专业的专业基 础课,它的任务,通过诊断原理和方法的学习,逐步掌握诊断疾病的基本理论,基 本知识和基本技能,为进一步学习各临床课程及今后的研究工作打下基础

通过讲授部分牙体缺损的修复一—金属铸造全冠的适应症和禁 忌症,修复前的设计,以及牙体预备步骤和要求,使学生掌握牙体 预备的步骤和要求,熟悉金属铸造全冠的适应症、禁忌症和修复前 的设计思想

四、本课目的、要求 通过讲授部分牙体缺损的修复一概述和修复治疗原则,使学 生掌握牙体缺损的概念和修复治疗原则,熟悉修复牙体缺损有哪些 修复体类型,初步培养学生如何选择制定修复治疗计划的临床思维

通过讲授部分牙体缺损的修复——烤瓷熔附金属全冠的适应 症和禁忌症,金瓷结合机理,金瓷结构的设计,以及牙体预备步骤 和要求,并简要介绍全瓷冠的分类和临床应用。使学生掌握金瓷结 合机理、金瓷结构的设计,以及牙体预备的步骤和要求,熟悉烤瓷 冠的适应症、禁忌症和修复前的设计思想了解全瓷冠的临床应用

牙列缺损的定义 指在上下颌牙列内,不同部位、不同 数目的牙齿缺失,同时牙列内仍有不 同数目的天然牙存在。指单颌或上下 颌牙列中部分天然牙的缺失

1、要求熟悉先秦时期是古代法医学的萌芽时期,了解秦律中与法医有关的法律规定及先秦时期的检验制度。 2、熟悉汉唐时期、两宋时期及元明清时期检验制度的确立和发展,该时期著名的法医学著作和法医学成就