遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床生物化学检验技术》理论课程教学大纲（打印版）供医学检验技术专业本科使用

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床微生物学检验技术》理论课程教学大纲（打印版）供四年制本科医学检验技术专业使用

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床分子生物学检验技术》理论课程教学大纲（打印版）供四年制本科医学检验技术专业使用

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床分子生物学检验技术》理论课程教学大纲（打印版）供四年制本科医学检验技术专业使用

问题的提出 1.对LS方法得到的模型的可靠性进行检验 2.验证经济理论或对理论假设进行实证检验

一、拟合优度检验 二、变量的显著性检验 三、参数的置信区间

1．参数检验。样本平均值和理论平均值的差异性检验

2 假设检验 3 可信区间与假设检验的关系 4 STATA命令 1 区间估计

1、 请描述平稳时间序列的条件。 2、 单整变量的单位根检验为什么从 DF 检验发展到 ADF 检验？

1. 掌握卡方检验的原理和方法（公式）的来源及推导过程。 2. 掌握卡方检验的适用条件（样本特性）和样本数据的的特点。 3. 知道卡方检验中对变量进行加权的意义。 4. 掌握卡方检验中实际数和理论值的运算关系，以及不同的实际数和理论值条件下对检验结果的影响。 5. 学会通过卡方检验的结果来分析试验设计中的假设检验是否具有显著性统计意义。 6．行列分割的意义和方法