《高中生物》课程PPT教学课件（必修三）4.2种群的数量变化课件-2021-2022学年高二上学期人教版生物必修三

1·昆虫在现存生物中的比例 在动物界中:节肢动物门占动物界总数的微生物5%75%,即生物界的56.3%植物20%

一． 名词解释 米氏常数（Km）磷酸戊糖途径 调节子 酶辅助因子 cori 循环与巴斯德效应 滚动环复制

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（选修2生物与环境）第1章 种群及其动态_第3节 影响种群数量变化的因素

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（选修2生物与环境）第1章 种群及其动态_第2节 种群数量的变化

第一节种群的概念与特征 第二节种群的数量动态与调节 第三节生物种间的相互作用

《专业导论》 《高等数学 B（一）》 《无机及分析化学》 《无机及分析化学实验》 《有机化学》 《有机化学实验》 《普通生物学》 《生物化学》 《生物化学实验》 《微生物学》 《遗传学》 《分子生物学》 《基因工程》 《分子生物学与基因工程实验》 《仪器分析》 《生物统计与试验设计》 《生物制药》 专业方向课教学大纲. 《发酵工程》 《酶工程》 《蛋白质工程与应用》 《生化工程》 专业选修课程教学大纲 《专业英语》 《课题设计与论文写作》 集中实践课程教学大纲 《专业见习》 《毕业论文（设计）》 《毕业实习》

第1章 生物信息学引论 第2章 生物学基础 第3章 生物信息学资源与数据挖掘工具 第四章 序列分析 第五章 序列比对 第6章 分子系统发生分析 第7章 生物芯片 第8章 后基因组时代的生物信息学

（一）微生物生长概述 （二）以数量变化对微生物生长情况进行测定 （三）以生物量为指标测定微生物的生长

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（选修2生物与环境）第1章 种群及其动态_第1节 种群的数量特征