网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(260)
西安石油大学:《数字信号处理II Digital Signal Processing》课程教学资源_电子教案
文档格式:DOC 文档大小:293.5KB 文档页数:31
《数字信号处理》是电子信息工程、电子信息科学与技术专业的一门重要的必修课。本课程的目的是通过学习使学生掌握应用数字计算机分析、处理用数字或符号的序列表示的信号的基础理论和基本方法,提取其中有用的信号,如变换、滤波等,了解数字信号处理的现状、应用领域及发展方向,为今后解决具体技术问题和进一步深造打下良好的基础。要求学生先期修过积分变换,信号与系统、线性代数等
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第二章 开放式光腔与高斯光束 第六部分 非稳腔的几何自再现波型
文档格式:PPT 文档大小:62.5KB 文档页数:4
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第二章 开放式光腔与高斯光束 第六部分 非稳腔的几何自再现波型
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第四章 激光振荡特性 第四部分 弛豫振荡、线宽极限与频率牵引
文档格式:PPT 文档大小:636.5KB 文档页数:31
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第四章 激光振荡特性 第四部分 弛豫振荡、线宽极限与频率牵引
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第四章 激光振荡特性 第三部分 输出功率与能量
文档格式:PPT 文档大小:445KB 文档页数:23
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第四章 激光振荡特性 第三部分 输出功率与能量
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第二章 开放式光腔与高斯光束(内容提要)
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:22
深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第二章 开放式光腔与高斯光束(内容提要)
湖南人文科技学院:信息学院电子信息科学与技术专业《PCB设计与实践》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:9
湖南人文科技学院:信息学院电子信息科学与技术专业《PCB设计与实践》课程教学大纲
湖南人文科技学院:信息学院电子信息科学与技术专业《光电器件基础与应用课程》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:4
湖南人文科技学院:信息学院电子信息科学与技术专业《光电器件基础与应用课程》课程教学大纲
湖南人文科技学院:信息学院电子信息科学与技术专业《信号与系统》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:21.41KB 文档页数:4
湖南人文科技学院:信息学院电子信息科学与技术专业《信号与系统》课程教学大纲
湖南人文科技学院:信息学院电子信息科学与技术专业《数字集成电路分析与设计》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:18.79KB 文档页数:3
湖南人文科技学院:信息学院电子信息科学与技术专业《数字集成电路分析与设计》课程教学大纲
湖南人文科技学院:信息学院电子信息科学与技术专业《MATLAB编程与实践》课程教学大纲(电科)
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:6
湖南人文科技学院:信息学院电子信息科学与技术专业《MATLAB编程与实践》课程教学大纲(电科)
上页
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
东北大学]
信息系统工程
微生物原理
试验设计
基础医学院]
大学计算机应用基础
催化反应]
《工作分析》]
语文学科教学论
新概念二
销售管理,市场营销
现代管理方法
辽宁职业学院
金融中介学]
机械设计制造
饭店管理实务
电路原理]
北京语言大学
Internet技术及应用
C程序设计基础
毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想
临床病历学
教育学学
教师专业发展
建筑基础设计
计算机管理与应用
化工原理》
工厂供电技术
高有机]
东华大学]
德学
代老师
大师研究
创新与思维
初级日本语
城市设计原理
编导概论
ASP程序设计
C语言教学
PLC原理及应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
260
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有