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云南民族大学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 民族
文档格式:PPT 文档大小:7.11MB 文档页数:39
正确认识马克思主义的民族定义及其含义, 弄清民族共同体与其他人们共同体的区别;通 过具体的历史分析,揭示民族发展的一般规律 及民族消亡的途径和一般规律;充分认识我国 民族识别工作的重要意义
上海海洋大学:马克思主义学院课程教学大纲汇编(2018版)
文档格式:PDF 文档大小:1.58MB 文档页数:118
中国海洋史 近现代中国社会生活变迁 心理素质培养与能力训练 职业心理素养与管理 创新思维心理学 网络媒介素养 创业案例分析 海上丝路史话 人格心理学 发展心理学 心理健康教育 幸福心理学 社会心理学 大学生心理健康修养 大学生创业基础 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 伦理学与现实生活 世界宗教 电影美学 国史十六讲 中国近现代史纲要 上海史 军事理论与训练 大学生求职管理 职业发展与就业指导 思想道德修养与法律基础 社交礼仪 形势与政策 社会实践 读书活动
《宏观经济学》课程教学资源(各章教案)第十一章 通货膨胀
文档格式:DOC 文档大小:298KB 文档页数:5
·通货膨胀的定义以及三种价格指数; ·通货膨胀的主要类型及其特征; ·通货膨胀对经济和社会的影响; ·产生通货膨胀的原因; ·反通货膨胀的一些经济政策分析
《宏观经济学》课程教学资源:第六章 通货膨胀
文档格式:DOC 文档大小:301.5KB 文档页数:5
一、本章的教学目的与要求: 1、通货膨胀的定义以及三种价格指数; 2、通货膨胀的主要类型及其特征; 3、通货膨胀对经济和社会的影响; 4、产生通货膨胀的原因 5、反通货膨胀的一些经济政策分析
《现代物流管理》课程电子教案(PPT教学课件)第11章 区域物流系统规划及运作模式
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:48
11.1区域物流系统规划概述 11.1.1区域物流系统的内涵 1.区域与区域物流 为了方便研究物流系统构筑和对物流活动进行调节与控制,可以将区域表述为,描述、分析、规划、运营、管理或制定法规、政策等来说,是一个地域的统一体。区域物流表述为:在一定区域规划和构筑促进社会经济最佳战略实现的物流系统,及其与物流运营与监控等有关的活动体系
上海中医药大学:课程教学大纲汇编合集(2017年版)教学大纲(公共健康学院)
文档格式:PDF 文档大小:998.75KB 文档页数:165
预防医学 医学统计学 卫生统计学 社会调查研究方法 卫生事业管理 卫生经济学 组织行为学 基础营养 临床营养 食品毒理 食品检验与分析 公共营养 营养流行病学 膳食设计与管理 食品安全与食品卫生 卫生统计学 流行病学 财务管理 健康教育学 医院管理 人力资源管理 市场营销学 卫生政策
上海中医药大学:课程教学大纲汇编合集——教学大纲(公共健康学院)
文档格式:PDF 文档大小:1.72MB 文档页数:163
预防医学 医学统计学 卫生统计学 社会调查研究方法 卫生事业管理 卫生经济学 组织行为学 基础营养 临床营养 食品毒理 食品检验与分析 公共营养 营养流行病学 膳食设计与管理 食品安全与食品卫生 卫生统计学 流行病学 财务管理 健康教育学 医院管理 人力资源管理 市场营销学 卫生政策
西南财经大学汉语言文学专业(财经文秘方向)2017级本科人才培养方案
文档格式:PDF 文档大小:457.99KB 文档页数:32
目标 1---具有广博的文化知识素养,具备在文学、文化审美鉴赏上的自我提升的能力, 以及较强的财经文书写作能力。 目标 2---具备良好的沟通能力和应对各类复杂财经综合事务的能力。 目标 3---开拓国际视野,具有对相关的财经理论、政策进行分析并能将之运用于实际工 作的运用能力和创新能力,成长为优秀的财经文秘精英。 目标 4---具有良好的团队协作能力和一定的管理能力。 目标 5---具备高尚的职业操守和社会责任感,能把人文精神与人文关怀融入到工作中
《城市交通规划》 第七章 城市交通发展战略规划
文档格式:PPT 文档大小:465.5KB 文档页数:33
第一节概述 城市远景战略规划是在城市社会经济发展战略和空间布局发展战略背景下对城市交通系统长远发展作出的总体部署。 所研究的是交通需求总量、整个交通网络的布局、密 度、建设水平、交通结构以及相配套的交通政策、投资方向等 规划期限:20年以上规划方法:通常采用简化的交通分析方法或模型
广东外语外贸大学:《国际贸易理论与政策》 贸易理论篇分析与研究
文档格式:DOC 文档大小:1.31MB 文档页数:261
国际贸易理论是对蓬勃发展的国际贸易实践的科学总 结,自然经济条件下是不可能产生国际贸易理论的。大规 模的国际贸易始于重商主义盛行的年代,但重商主义“只 是抓住了假象”,他们对社会经济问题,包括对国际贸易 问题的探讨,还仅仅停留在流通领域,尚未深入到生产领 域。而“真正的现代经济科学,只是当理论研究从流通过 程转向生产过程的时候才开始
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