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上海交通大学:《古典诗词鉴赏与创作》教学资源(学生作品)虫林八闲小组_个人诗作_彭笑芸
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《现代中国文学与文化》课程参考书籍(中国青年出版社)张恨水《啼笑因缘》
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个人仪表::仪容、服饰、仪态 仪态礼仪 站姿礼仪 坐姿礼仪 走姿礼仪 蹲姿礼仪 • 立 姿 • 坐 姿 • 走 姿 • 蹲 姿 • 眼 神 • 微 笑 • 手 势
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苏州科技大学:《中国史学史》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十三章,主讲:张笑川)
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安徽大学:《美学》课程授课教案(授课教师:宛小平、钱立火、伏爱华、刘笑非)
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《中国现当代文学》课程教学资源(阅读作品)梁遇春-泪与笑
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《生物药剂学与药物动力学》课程教学资源(文献资料)万古霉素群体药物动力学模型的研究进展_何笑荣
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命题的基本概念 命题联结词 命题合式公式、重言式 自然语句的形式化
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第一章 中国历史自然地理 ◼ 第一节气候的变迁 ◼ 第二节沙漠的变迁 ◼ 第三节黄河的改道 ◼ 第四节长江中下游水系的演变 ◼ 第五节淮河的由利转害 第二章 历代疆域沿革 ◼ 第一节先秦时期 ◼ 第二节秦汉的拓展 ◼ 第三节唐代的拓展 ◼ 第四节元代的拓展 ◼ 第五节清代中国疆域的拓展和稳定 第三章 历代行政区划的演变 ◼ 第一节秦统一前地方行政区划的出现 ◼ 第二节秦汉郡县制的确立和划分 ◼ 第三节魏晋南北朝时期的州郡县三级制的确立和解体 ◼ 第四节唐宋的道路制度 ◼ 第五节元以后的行省制度 ◼ 第六节行政区划的原则:“山川形便”与“犬牙交错
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《当代社会问题研究》:家安何处——当代城市青年的居住理想与居住现实(南京大学:风笑天)
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