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黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)十字花科蔬菜黑斑病
文档格式:DOC 文档大小:100.01KB 文档页数:2
十字花科蔬菜黑斑病 Crucifers Alternaria Leaf Spot 黑斑病是十字花科蔬菜中常见的病害之一全国各地分布广泛。该病在白菜、甘蓝及 花椰菜上发生较多,以春秋两季发生普遍,流行年份,可减产20%~50%。感病后,蔬菜 茎叶变苦,品质低劣。20世纪80年代末期,黑斑病在我国北方地区频频流行,已成为白 菜生产上的重要病害之一
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)十字花科蔬菜霜霉病
文档格式:DOC 文档大小:271.01KB 文档页数:4
十字花科蔬菜霜霉病 Crucifers Downy Mildew 十字花科蔬菜霜霉病是大白菜、油菜、甘蓝、萝卜等蔬菜上普遍发生的一种病害,北方 地区大白菜受害尤重。愈是秋季气候冷凉,昼夜温差较大的地区,此病危害愈重。例如在黑 龙江,大白菜霜霉病在流行年份所致损失可达50%~60%。西北、华北秋季多雨、多雾地区, 也是大白菜霜霉病的常发区
山西农业大学:《农业植物病理学》课程教学资源(电子教案,共九章)
文档格式:DOC 文档大小:758.5KB 文档页数:60
第一章 小麦病害 第二章 水稻病害 第三章 杂谷病害 棉花病害 第五章 薯类病害 第六章 葡萄病害 第七章 果树类病害 第八章 十字花科蔬菜病害 第九章 茄科蔬菜病害 第九章 葫芦科蔬菜病害
河南农业大学:《植物病害认知》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 疏菜作物病害
文档格式:PPT 文档大小:7.54MB 文档页数:59
一、葫芦科蔬菜病害
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)十字花科蔬菜根肿病
文档格式:DOC 文档大小:585.51KB 文档页数:2
十字花科蔬菜根肿病 Crucifers Club Rot 十字花科蔬菜根肿病是一种世界性的重要病害。从13世纪即在欧洲发现,1874年被 俄国的 Wornin描述,迄今已有100多年的历史。我国早在1936年在台湾的大白菜上即有 报道,1955年大陆也有发生。目前,该病在全国均有分布
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)番茄灰霉病
文档格式:DOC 文档大小:301.01KB 文档页数:2
番茄灰霉病 Tomato Gray Mould 灰霉病是北方保护地蔬菜的重要病害之一,茄科蔬菜以番茄、辣椒和茄子受害最重,我 国在20世纪70年代后期灰霉病发展迅速,危害日趋严重,造成早春大量烂果。一般减产 20%~30%,甚至高达50%左右。在贮藏运输中,也常发生
四川农业大学:《园艺产品贮藏运销学》课程教学资源(PPT课件)第四章 果品蔬菜采后病虫害
文档格式:PPT 文档大小:15.36MB 文档页数:71
第一节 果品蔬菜采后的侵染性病害 第二节 寄主植物的病害生理 第三节 病原酶在病害发生中的作用 第四节 果蔬采后病害侵染的方式
内蒙古农业大学:《园艺植物病理学》课程实验指导书(共十个实验)
文档格式:PDF 文档大小:2.68MB 文档页数:45
实验一 园艺植物病害症状类型观察 实验二 植物病原菌物的一般形态观察 实验三 鞭毛菌和接合菌门菌物形态观察 实验四 子囊菌门、担子菌门和半知菌类菌物形态观察 实验五 植物病原菌的分离和培养 实验六 蔬菜病害的症状和病原形态观察(一) 实验七 蔬菜病害的症状和病原形态观察(二) 实验八 果树病害的症状和病原形态观察(一) 试验九 果树病害的症状和病原形态观察(二) 实验十 观赏植物病害的症状和病原形态观察
江西农业大学:植物生产实验教学中心《农业植物病理学》课程教学实验指导书(植保专业)
文档格式:DOC 文档大小:149.5KB 文档页数:54
1 实验一 水稻病害(一) 2 实验二 水稻病害(二) 3 实验三 水稻病害(三) 4 实验四 麦类病害(一) 5 实验五 麦类病害(二) 6 实验六 旱粮作物病害 7 实验七 棉花病害(一) 8 实验八 棉花病害(二) 9 实验九 油料作物病害(一) 10 实验十 油料作物病害(二) 11 实验十一 经济作物病害 12 实验十二 果树病害(一) 13 实验十三 果树病害(二) 14 实验十四 果树病害(三) 15 实验十五 果树病害(四) 16 实验十六 蔬菜病害(一) 17 实验十七 蔬菜病害(二) 18 实验十八 蔬菜病害(三) 19 实验十九 蔬菜病害(四)
园艺专业:《园艺植物病理学》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握每一个实验的基本内容,掌握园艺植物病害症状识别的特点,鉴 定蔬菜、果树主要病害的方法,通过理论与实践相结合使学生学会应用原理解决实践问题
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