毛泽东人学思想是毛泽东哲学思想的重要组成部分。认真研究和评价毛泽东的人学思 想,对于毛泽东哲学思想的发展,对于指导中国特色社会主义的实践,有重要的理论意义和 现实意义 一、毛泽东人学思想的科学价值和晚年的迷误 毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,运用马克思主义于中国实际,围绕中国人民的 自由解放和党的思想理论建设问题,形成了以人的本质为基础,以人的价值为中介,以人的 全面自由发展为核心的人学思想,在一系列问题上提出了自己独到的见解,表现出对劳苦大 众、社会底层命运的特别关注;对社会公平的执着追求;对主体观念的改造和重建的高度重 视;对个性解放和集体主义精神的大力推崇的中国特色,体现了中国哲学人本主义传统和马 克思主义哲学的人文精神,继承和发展了马克思主义的人学思想

一、政治经济学的产生与发展 二、马克思主义政治经济学的产生与发展 三、学习政治经济学的方法和意义 四、政治经济学研究对象、任务和方法

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：“思想道德修养与法律基础”课教学改革的探索实践（云南大学马克思主义研究院：任新民）

电子科技大学：《马克思主义发展史研究 A Study of the History of Marxist Development》课程教学资源（课件讲稿，图片版）

电子科技大学：《马克思主义发展史研究 A Study of the History of Marxist Development》课程教学资源（教学大纲，主讲：吴满意）

复旦大学：《中国文学批评史》课程教学资源（批评史论）马克思主义理论视野下的民族文论研究

第九节 唯物史观概说

电子科技大学：《中国马克思主义与当代 Chinese Marxism Today》研究生课程教学资源（教学大纲，王让新）

高等教育出版社：马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国特色社会主义理论与实践研究》硕士研究生思想政治理论课电子书（PDF版，共八讲）

一、团队及组成 二、带头人 三、教学工作 四、教学研究 五、科研情况 六、青年教师培养 七、团队建设规划