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西南交通大学:《机械设计》(第二版) 第一章 概论
文档格式:PPT 文档大小:3.65MB 文档页数:29
一、课程性质 机械工业的生产水平是一个国家现代化建设水平的重要标志。 机械工业肩负着为国民经济各个部门提供装备和促进技术改 造的重任。 大量地设计制造和广泛采用各种先进的机器,可大大加强促 进国民经济发展的力度加速我国的现代化建设
水平连铸坯热应力的计算和分析
文档格式:PDF 文档大小:661.51KB 文档页数:7
应用铸坯凝固过程中的热弹塑性应力模型,对马钢水平连铸热试期间的铸坯进行了传热、应力和应变分析计算。定量地反映了铸坯的热应力分布,指出水平连铸铸坯出结晶器后,表面温度回升太大,可能产生中间裂纹和中心裂纹
上海交通大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 控制系统的时域分析(4.2)时域——控制系统的时域稳态分析
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:19
对于一个稳定的控制系统而言,稳态误差是反 映其控制精度的一种度量,通常又称为稳态性能。 研究表明:稳态误差与系统的结构、输入信号 的形式有很大关系。控制系统设计的任务之一就是 要保证系统在稳定的前提下,尽量地减小仍至消除 稳态误差
基于烧结过程各带迁移规律的烧结终点预报方法
文档格式:PDF 文档大小:426.15KB 文档页数:6
提出利用最小二乘法拟合烧结废气温度曲线,求曲线方程的二阶导数计算出烧结废气温度的四个拐点.结合烧结过程各带的迁移情况,计算得出拐点所对应的各带前沿到达料层底部的温度.根据拐点出现的时间,求出烧结过程中各带前沿平均速度.利用多元线性回归法和F检验进一步考察烧结工艺参数对各带前沿平均速度的影响规律,并给出了它们之间的关系式.利用该关系式,可以在节能和提高烧结矿平均粒度的原则下,定量地调整工艺参数以稳定烧结终点
北京交通大学:《物流学》课程教学资源(PPT课件)第八章 流通加工
文档格式:PPT 文档大小:253KB 文档页数:10
一、流通加工的概念 流通加工( distribution processing) 物品在从生产地到使用地的过程中, 根据需要施加包装、分割、计量、分 拣、刷标志、拴标签、组装等简单作 业的总称
佛山大沥镇专业市场发展影响因素分析
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:7
利用2010年佛山市大沥镇38个专业市场数据,通过计量模型对影响专市场发展的因素进行分析,发现专业市场的建筑投资总额、从业人数、占地面积、容积率影响专业市场的成交额,而商家数、占地面积和办税证数指标影响专业市场税收
《食品卫生原理》课程参考教材(第四版)第七章 清洗剂
文档格式:PDF 文档大小:118.77KB 文档页数:25
清洗剂是用于清洗工作的化合物 例如 用于地面高压清洗和墙壁清洗 就地清洗 CIP 等 工作 理想清洗剂必须具备经济 无毒 无腐蚀 不结块 不易染尘 易于测定或计量 易于完 全溶解 贮藏稳定等特性 一般应根据待清洗的设备和清洗范围选择不同的清洗剂 选取各种化合物并将其配成一种令 人满意的清洗剂需要专业知识和专门技术 清洗剂的选择主要考虑待清除污物的性质 水的特
西华大学:《现代物流学》课程教学资源(PPT课件讲稿)基础篇 第二章 物流的功能要素
文档格式:PPT 文档大小:405KB 文档页数:73
1.1运输的概念 运输是指通过运输工具和方法使货物在生产地 与消费地之间或者是物流据点之间的流动。 1.2运输的特征 运输生产是在流通过程中完成的 运输不产生新的实物形态产品 运输产品计量的特殊性 交通运输的劳动对象十分庞杂
《造价工程师》课程教学资源(讲义)建设工程技术与计量(土建工程部分)工业与民用建筑工程的分类、组成及构造
文档格式:DOC 文档大小:292.5KB 文档页数:17
1、掌握工业与民用建筑工程的分类、组成及构造; 2、熟悉道路、桥梁、涵洞工程的分类、组成及构造; 3、了解地下建筑工程的分类、组成及构造
军事医学科学出版社:《现代统计学与SAS应用》课程教程PDF电子书(共六章,包含附录)
文档格式:PDF 文档大小:10.39MB 文档页数:442
本书较全面地介绍了现代统计学的理论、方法及其应用技巧。针对多元统计分析方法计算量大和算法复杂的特点,以SAS软件包作为实现复杂统计计算的工具,本书着重介绍各种试验设计方法、统计分析方法及其适用条件、结合具体问题正确选用统计方法的技术以及对计算结果的正确解释和应用。在一切从实际出发的思想指导下,合理调整教材结构和编写形式,把处理同一类问题的统计方法集中到一起讲解,使貌似复杂的统计问题化繁为简,实用方便。本书具有以下独到之处:用计算器和计算机两种计算工具实现统计计算,便于读者选用;针对问题和资料闸述统计方法,有利于读者提高处理实际问题的综合能力;介绍的试验设计类型多,讲解详细,具有很强的可操作性;为读者成功地使用SAS软件提供了一条有效的捷径。根据教学对象的层次和学时数适当取舍内容,本书可作为研究生、本科生、大中专生的统计学教材,高等院校和科研机构的教师、学者、科技人员、生物医学工作者、管理工作者等学习和应用统计方法的参考书;还可作为用SAS软件解决统计问题的实用手册
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