一、教学目的与要求 目的：管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、计算机 科学和通信技术等的新兴学科。管理信息系统引用其他学科的概念，把它们综合 集成为一门综合集成为一门系统性的学科。它面向管理，利用系统的观点，数学 的方法和计算机应用三大要素，形成自己独特的内涵，从而形成系统型、交叉型 与边缘型的学科

计算机网络的发展可划分为几个阶段?每个阶段各有何特点? 解析 追溯计算机网络的发展历程,它的演变概括为如下几个阶段。20世纪50年代,数 据通信技术的研究与发展,以单个计算机为中心的远程联机系统,构成面向终端的计算机网 络

一、信息时代的计算机 1.四次信息革命 语言—文字印刷术计算机与通信技术 2.信息社会的特征 (1)信息成为重要的战略资源 (2)信息业上升为最重要的产业 (3)信息网络成为社会的基础设施 (4)信息以文本、语言、音乐、图形、图像等多种形式表现

学习提要：了解通信技术的基础知识、了解通信技术的发展趋势、掌握通信技术在教育领域中的应用

8.1串行口及其通信方式 8.2IBM-PC系列机与单片机的通信技术

1.1通信的定义 1.2通信系统的组成 1.3通信系统分类及通信方式 1.4通信系统的主要性能指标

16.1 数字移动通信 16.2 卫星通信 16.3 数字微波通信 16.4 光纤通信 16.5 软件无线电通信原理

一、个人通信的概念及目标 二、个人通信网的组成要素 三、个人通信网的基础 四、个人通信的现状

1.通信电缆线路工程勘测 2.通信建设工程概预算 3.通信电缆线路工程验收

10.1 相干光通信 10.2 光孤子通信技术 10.3 全光通信网