通信技术与教育
通信技术与教育
本章学习提要 ●了解通信技术的基础知识 ●了解通信技术的发展趋势 ●掌握通信技术在教育领域中的应用
本章学习提要 ⚫ 了解通信技术的基础知识 ⚫ 了解通信技术的发展趋势 ⚫ 掌握通信技术在教育领域中的应用
第一节通信技术 通信技术概述 ●二通信技术基础知识 三通信技术应用 ●四通信技术发展趋势
第一节 通信技术 ⚫ 一 通信技术概述 ⚫ 二 通信技术基础知识 ⚫ 三 通信技术应用 ⚫ 四 通信技术发展趋势
通信技术概述 通信,简单地说,就是把信息从一个地 方传送到另一个地方,完成信息的传递和交 流。 通信的理想目标就是,任何一个人不管 在何时何地都可与另外的任何人以各种方式 进行任何种类的信息交流。为实现这一目标 所开发的技术都称之为通信技术
一、通信技术概述 通信，简单地说，就是把信息从一个地 方传送到另一个地方，完成信息的传递和交 流。 通信的理想目标就是，任何一个人不管 在何时何地都可与另外的任何人以各种方式 进行任何种类的信息交流。为实现这一目标 所开发的技术都称之为通信技术
●简单通信系统的模型 信道 信宿
⚫ 简单通信系统的模型 信源 信宿 信道 发信方 收信方
通信系统一般模型 信源处理与编码发送设备传输媒介 接收设备解码与处理 信宿
信源 处理与编码 发送设备 传输媒介 接收设备 解码与处理 信宿 通信系统一般模型
二、通信技术基础知识 (一)按传输技术划分 ●(二)按信道介质是否有形划分 ●(三)按通信方式划分
二、通信技术基础知识 ⚫ （一）按传输技术划分 ⚫ （二）按信道介质是否有形划分 ⚫ （三）按通信方式划分
(一)按传输技术划分 根据在信道上使用的传输技术,可以把通信 分为模拟通信和数字通信两大类。在模拟通信中, 通信信号是随时间连续变化的,数字通信中在传 输信道上使用数字式的离散信号 数字信号 模拟信号
（一）按传输技术划分 根据在信道上使用的传输技术，可以把通信 分为模拟通信和数字通信两大类。在模拟通信中， 通信信号是随时间连续变化的，数字通信中在传 输信道上使用数字式的离散信号。 数字信号 模拟信号
数字通信与模拟通信相比具有明显的优点: 1.抗干扰能力强。 2远距离传输仍能保证质量 3能适应各种通信业务要求
数字通信与模拟通信相比具有明显的优点： 1.抗干扰能力强。 2.远距离传输仍能保证质量。 3.能适应各种通信业务要求
模拟( Analog)信号与数字( Digital信号的转 实现数字通信,必须使发送端发出的模拟信号变为数字信号 这个过程称为“模数转换”。模拟信号数字化最基本的方法有 个过程: 第一步是“抽样”,就是对连续的模拟信号进行离散化处理 通常是以相等的时间间隔来抽取模拟信号的样值。第二步是 “量化”,将模拟信号样值变换到最接近的数字值。因抽样后 的样值在时间上虽是离散的,但在幅度上仍是连续的,量化过 程就是把幅度上连续的抽样也变为离散的。第三步是“编码” 就是把量化后的样值信号用一组二进制数字代码来表示,最终 完成模拟信号的数字化。数字信号进入数字网进行传输。接收 端则是一个还原过程,把收到的数字信号变为模拟信号,即 “数模转换”,从而再现声音或图像。如果发送端发出的信号 木来就是数字信号,则用不着进行模数变换过程,数字信号 直接进入数字网进行传输
模拟（Analog)信号与数字 (Digital)信号的转换 实现数字通信，必须使发送端发出的模拟信号变为数字信号， 这个过程称为“模数转换”。模拟信号数字化最基本的方法有 三个过程： 第一步是“抽样”，就是对连续的模拟信号进行离散化处理， 通常是以相等的时间间隔来抽取模拟信号的样值。第二步是 “量化”，将模拟信号样值变换到最接近的数字值。因抽样后 的样值在时间上虽是离散的，但在幅度上仍是连续的，量化过 程就是把幅度上连续的抽样也变为离散的。第三步是“编码” ， 就是把量化后的样值信号用一组二进制数字代码来表示，最终 完成模拟信号的数字化。数字信号进入数字网进行传输。接收 端则是一个还原过程，把收到的数字信号变为模拟信号，即 “数模转换”，从而再现声音或图像。如果发送端发出的信号 本来就是数字信号，则用不着进行模数变换过程，数字信号可 直接进入数字网进行传输