网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(44)
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》参考资料_Wastewater as a resource_污水再生、雨水利用 保证奥运水环境
文档格式:PDF 文档大小:319.61KB 文档页数:2
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》参考资料_Wastewater as a resource_污水再生、雨水利用 保证奥运水环境
排水管网工程:《排水工程》 第四部 分合流制管渠系统的设计
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:9
第四部分合流制管渠系统的设计 一、合流制管渠系统 是指在同一管渠内排除生活污水、工业废水和雨水的管渠系统 二、合流制管渠系统特点 1、结构简单,管渠总长度小 2、与分流制相比,截流干管管径大,泵站和污水处理厂规模大 3、雨天径流时,部分生活污水也溢流到水体,造成一定程度的污染 4、晴天时,管渠内流量小,流速低,易淤积
清华大学:《建筑设备工程——建筑给排水》课程教学资源(PPT课件)第三讲 建筑排水工程
文档格式:PPT 文档大小:2.23MB 文档页数:57
第三讲建筑排水工程 3.1排水系统组成 3.2排水管布置、敷设及管材 3.3排水管水力计算 3.4污水提升和处理 3.5雨水排水系统
北京工业大学:《建筑给排水》目录
文档格式:PPT 文档大小:870.5KB 文档页数:2
第1章绪论 第2章建筑内部给水工程 第3章增压、贮水设备 第4章建筑内部给水系统的水力计算 第5章室内消防给水系统 第6章建筑内部排水系统 第7章雨水排水系统 第8章室内热水供应系统 第9章其它设施简介
《建筑给排水系统》课程教学课件(PPT讲稿)第5章 建筑内部的排水系统
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:32
5-1排水系统的分类和组成 系统的分类 按污废水的来源分为: 生活污水排水系统 工业废水排水系统 屋面雨水排水系统
《10个工程施工专业工具打包》雨水计算程序
文档格式:XLS 文档大小:25KB 文档页数:3
《10个工程施工专业工具打包》雨水计算程序
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》参考资料_Wastewater as a resource_有效利用雨水,缓解侯马市水资源短缺
文档格式:PDF 文档大小:207.33KB 文档页数:2
西安建筑科技大学:《水资源利用与保护》参考资料_Wastewater as a resource_有效利用雨水,缓解侯马市水资源短缺
东北财经大学:《城市规划与管理》第5章 城市规划与管理
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:58
5.1 城市交通对道路规划建设的基本要求 5.2 城市道路的分类及主要布局形式 5.3 城市道路规划经济指标及其测定 5.4 城市道路断面的规划设计 5.5 城市道路交叉口布置 5.6 城市道路排除地面雨水系统 5.7 城市道路地下管线与地上杆线 5.8 做好城市交通规划的同时必须加强城市交通的营运管理 5.9当前我国城市交通拥堵问题的思考
《建筑给水排水工程》课程教学课件(PPT讲稿)第7章 建筑雨水排水系统
文档格式:PPT 文档大小:213KB 文档页数:22
《建筑给水排水工程》课程教学课件(PPT讲稿)第7章 建筑雨水排水系统
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ00137 水质氟氯溴等离子硝酸根亚硝酸根磷酸根硫酸根的测定离子色谱法
文档格式:PDF 文档大小:19.54KB 文档页数:3
水质一氟、氯、溴等离子、硝酸根、亚硝酸根、磷酸根、硫酸根的测定一离子色谱法(试行) 1范围 本方法可以连续测定饮用水、地面水、地下水、雨水中的F、C1、Br、nO2、nO3、PO43 和SO42 方法的测定下限一般为0.1mg/L。当进样量为00iL,用10is满刻度电导检测器时,F 为0.02mg/L(以下均用mg/L);Cr0.04;NO20.05;no30.10br.15po40.20so40.10 任何与待测阴离子保留时间相同的物质均干扰测定。待测离子的浓度在同一数量级可以 准确定量
上页
1
2
3
4
5
下页
热门关键字
园艺产品
无机化学
体育产业
智能技术
影视广告
新闻传播
网页编程
网络交易
人体解剖
企业广告
基因组重
化学反应
海洋技术
放射诊断
编程基础
PCB板设计
桥梁支座
砌体结构
汽车电气
临床讲座
口腔医学
建筑小品
建筑动画
寄生虫学
基因重组
环境因子
环境化学
化学平衡
化学环境
化学工艺
河池学院
管理信息
分离纯化
放大电路
东南大学
电路理论
大国历史
串行通信
车辆电子
偿债能力
搜索一下,找到相关课件或文库资源
44
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有