网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(533)
《生物化学》课程PPT教学课件(第二版)生物化学讲稿(主讲:饶本强)
文档格式:PPT 文档大小:590KB 文档页数:150
第十章:电子传递与氧化磷酸化(重点) 第十一章:HMP途径、糖异生、乙醛酸循环(重点) 第十二章:寡糖、糖原的代谢 第十三章:脂肪酸代谢(重点) 第十四章:氨基酸代谢 第十五章:核苷酸代谢 第十六章:光合作用与生物固氮 第十七章:核酸分子生物学(重点) 第十八章:基因工程
《植物生理学》课程教学资源(PPT课件)第八章 核酸的生物合成
文档格式:PPT 文档大小:2.18MB 文档页数:72
第一节 DNA的生物合成 第二节 RNA的生物合成 第三节 基因工程的简介
山东农业大学:《园艺植物育种学——园艺植物育种原理与技术》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:124.69KB 文档页数:4
《园艺植物育种原理与技术》是研究园艺植物品种选育原理与方法的科学,亦是园艺植 物人工进化的科学,他是以现代生物科学及其他自然科学的成就为基础的一门综合性、理论 性较强的应用科学,其主要任务就是根据社会和生产对园艺植物品种的要求,研究园艺植物 遗传变异的规律,并采用系统选择、有性杂交、人工诱变、细胞工程及基因工程等方法,不 断地创造新种质,培育新品种,以满足市场对园艺植物(果、菜、花)品种的需要
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 遗传的分子基础(11.5)遗传工程
文档格式:PPT 文档大小:3.48MB 文档页数:70
一、 遗传工程概述 二、 染色体工程 三、 细胞工程 四、 基因工程 五、基因组学
《现代环境生物技术》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 基因工程
文档格式:PPT 文档大小:3.63MB 文档页数:85
一、概述 二、基因 三、酶 四、载体 五、基因重组
《基因工程操作技术》第一章 质粒DNA的分离、纯化和鉴定
文档格式:DOC 文档大小:229KB 文档页数:60
把一个有用的目的DNA片段通过重组DNA技术送进受体细胞中去进行繁殖和表达的工具叫 载体(Vector).细菌质粒是重组DNA技术中常用的载体。 质粒(Plasmid)是一种染色体外的稳定遗传因子,大小从1-200kb不等,为双链、闭环的DNA分子, 并以超螺旋状态存在于宿主细胞中。质粒主要发现于细菌、放线菌和真菌细胞中,它具有自主复制 和转录能力能在子代细胞中保持恒定的拷贝数并表达所携带的遗传信息
《免疫学》第六章 抗体
文档格式:PDF 文档大小:973.65KB 文档页数:42
第一节 免疫球蛋白的结构 第二节 免疫球蛋白的类型 第三节 免疫球蛋白的基因结构及其表达 第四节 抗体的功能 第五节 各类免疫球蛋白的特性和功能 第六节 单克隆抗体和基因工程抗体
华东理工大学:《基因工程》课程教学资源(课件讲稿)第五章 目的基因的克隆与基因文库的构建(PPT)
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:55
A鸟枪法 B CDNA法 CPCR法 D化学合成法 E基因文库的构建
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 动物基因工程(Animal Genetic Engineering)
文档格式:PPT 文档大小:372KB 文档页数:55
第一节 目的基因的获取 第二节 基因体外重组 第三节 转基因 第四节 基因敲除与基因诊断 第五节 动物克隆技术
华东理工大学:《基因工程》课程教学资源(课件讲稿)第十章 外源基因表达产物的分离纯化(PPT)
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:57
一、针对不同的产物表达形式采取不同的策略 二、针对不同性质的重组蛋白选择不同的层析类型 三、多种分离纯化技术的联合运用 四、合适分离纯化介质的选择
首页
上页
37
38
39
40
41
42
43
44
下页
末页
热门关键字
城市道路交通
复几何
地籍测量与管理
《会计学基础》
社会统计
青海民族大学
桥梁电算
农民工讲座
媒体经营管理
岭南大学
控制方法]
结构工程师
教育学原理
角色动画
建筑初步设计
家畜内科学
技术谈判与合同
极限分析
护理伦理学
宏观经济
故事
固体电子
工程经济分析]
歌曲分析
复变函数与积分变换
抚顺职业技术学院
服装电子商务
多工位级进模设计
对象设计]
大英三]
大学院英语]
筹资管理
抽样信号
城市土地经济学
城市景观设计2
成形设备
成本利润分析]
成本会计
报警系统
Jianhong Li东北农业大学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
533
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有