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《管理学基础》课程教学资源:教案1 第二章 管理思想(2.1)近代管理理论
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:8
2-1节近代管理理论 第二章管理思想 【本章学习目标】 一、知识点: 1掌握古典理论与人际关系论的主要思想 2掌握现代管理理论的主要思想及最新管理趋势 3.了解我国古代管理思想,理解我国当代管理思想的演进 4.了解组织文化的构成、功能与类型 5掌握组织文化建设的内容、要求与方法
《管理学基础》课程教学资源:教案1 第五章 领导(5.4)激励之激励实施系统
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:13
5-4节激励之激励实施系统 第四节激励之激励实施系统 【回顾与说明】 回顾:什么是激励,激励的构成要素以及激励的各种理论。 说明:第四节体系,以及学习本节的要求让学生对激励实施系统有一个总体认识。 【本节精言】 激励是一种内心体验,管理是一种外在刺激。在合理外在刺激下的预期内心体验,必然内驱出预期的效率化行为
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第一章 管理系统(1.4)管理作用方式——管理机制与管理方法
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:1
1-4节管理作用方式管理机制与管理方法 《管理学基础》第五次课授课计划 第一章:管理系统 第四节管理作用方式一管理机制与管理方法 1.从管理机制的含义出发,明确管理机制的内容; 2.了解管理方法的分类; 3.掌握管理机制的构成及作用机理
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第三章 计划(3.4)计划职能与实务
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:1
3-4节计划职能与实务 《管理学基础》第十三次课授课计划 第三章计划 第四节计划职能与实务 1.理解目标体系的构成,掌握政策的制定与管理的基本要求 2.培养编制计划书的能力
《市场营销学》课程教学资源:消费者购买决策过程
文档格式:PPT 文档大小:112.5KB 文档页数:3
消费者购买决策过程 消费者的购买决策过程由一系列相互关 联的活动构成,它们早在实际购买发生 以前就已经开始,而且一直延续到实际 购买之后。 ·研究消费者购买决策过程的阶段,目的 在于使营销者针对决策过程不同阶段的 主要矛盾,采取不同的促销措施
《行政管理学》课程教学资源(电子教案)第十一讲 行政监督
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:13
第十一讲行政监督 学习要求: 1、了解行政监督的概念、构成要素、特点、作用和理论。 2、掌握行政监督的原则、体制和机制。 学习重点: 2、行政监督的原则和理论。 3、行政监督机制的改革和完善。 一、行政监督概述 (一)行政监督的概念
《管理学》课程教学资源(电子教案)第六章 激励
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:7
第一节激励概述 一、激励的含义及功能 1、激励的含义与实质: 所谓的激励,是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指 向目标的作用。通常认为,一切内心要争取的条件,欲望、需要、动力等,都构成对人的 激励。 激励作为一种内在的心理活动过程和状态,不具有我们可以观察的外部状态。但是, 由于激励对人的行为具有驱动和导向作用,因此,可以通过人的行为表现及效果来对激励 的程度加以推断和测定
华北航天工业学院:《网络和现代通信技术基础(数据通信与计算机网络)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 城域网技术
文档格式:PPT 文档大小:456KB 文档页数:26
了解城域网在当代技术条件下的新定义 了解城域网的主要解决方案 掌握城域网的基本构成 理解城域网采用的SDH、WDM等技术 了解城域网的发展趋势
《线性代数》课程教学资源(文本资料)第二章 矩阵 §5 矩阵的秩 §6 矩阵的初等变换
文档格式:DOC 文档大小:346KB 文档页数:9
5.矩阵的秩 矩阵的秩是一个很重要的概念,在研究线性方程组的解等方 面起着非常重要的作用。 定义1.在矩阵An中任取k行k列(1≤k≤min(m,n),由 位于这些行、列相交处的元素按原来的次序构成的k阶行列式, 称为A的一个k阶子式,记作D(A)
《国际经济学》课程教学资源:第十一章 国际贸易体系
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:7
第十一章国际贸易体系 一、关税与贸易总协定的历史关贸总协定(the General Agreements on Tariff and Trade,gatt)是一个国际性经济组织,与国际货币基金组织、世界银行构成调节世界经贸关系的三大支柱
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