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上海交通大学:《船舶设备》教学资源_课程PPT(船舶设备与系统)起货设备(货物装卸设备)
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:99
第一讲: 起重起货设备概述 第二讲: 吊杆式起重机设计计算: 计算设计中的相关问题 单杆(摆动式)作业 双杆联合作业受力分析 单杆吊杆强度与稳定性 第三讲: 桅与起重机 : 桅的作用、类型 普通桅强度计算 船用起重机
上海电机学院:商学院物流管理专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:3.61MB 文档页数:263
《工商管理类专业导论》 《认识实习》 《物流管理》 《仓储与配送管理》 《货代与报关》 《采购管理》 《库存管理》 《金融学概论》模板 《电子商务》 《电子商务综合实验》 《物流设施与设备》 《货物学》 《物流经济学》 《运营管理》 《采购与供应链(英语)》 《分销与物流(英语)》 《逆向物流》 《物流成本管理》 《供应链管理》 《物流工程》 《运输管理》 《信息技术与智能物流》 《物流项目管理》 《国际航运》 《货运保险》 《质量管理》 《物流学概论》 《物流运筹学》 《物流系统建模与仿真》 《物流规划与设计》 《沙盘模拟对抗实验》 《国际贸易综合实验》 《物流管理综合实验》 《毕业实习》 《毕业设计(论文)》
上海交通大学:《物流地理学 Geography of Logistics》课程教学资源(PPT课件)第二章 国际水运物流地理(水路国际物流地理)
文档格式:PPT 文档大小:2.57MB 文档页数:80
• 以海港为基地 • 以海洋为活动舞台 • 以船舶为运输工具 • 以国际贸易货物为运输对象
《企业合同大全》水路运输合同
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:4
根据《中华人民共和国合同法》和海上运输管理规定的要求, (简称甲方)向 交通海运局(简称乙方),计划托运 货物,乙方同意承运,特签定本合同,共同遵守,互相制约,具体条款经双方协商 如下:
《现代物流管理》课程电子教案(PPT教学课件)第6章 保管、包装与装卸搬运系统
文档格式:PPT 文档大小:267.5KB 文档页数:40
6.1保管方式 6.1.1保管的定义和功能 简单地讲,保管是某一时期储存的货物,按一定的数量和质量要求进行适当的管理。一般情况下,生产与消费之间均有时间差,保管的主要功能就是在供应和需求之间进行时间调整。如今,除了产生时间效益外,保管还具有缓冲供需、调节价格、衔接运输与配送以及集货、分货、检验、理货的功能
对外经贸大学:《国际商法》课程教学资源(电子教案)第六章 合同法
文档格式:PDF 文档大小:447.44KB 文档页数:57
一、合同法在国际商法中的重要作用 在现代社会,合同是从事几乎一切商事活动的工具,也是进行几乎一切形式 的国际商事交往的基本工具。在从事国际性的商品买卖活动的过程中,买卖双方 要签署货物买卖合同,这是使交易得以完成的基础合同;在绝大多数情况下,以 转移对货物的占有为目的,买方或者卖方还要与承运人签订运输合同;同时,为 了使买方的收汇得到保证,他们还要与银行订立有关支付的合同;在多数情况下, 为了避免货物在运输过程中可能发生的风险,其中一方还要与保险公司签署保险 合同
《集装箱运输》无单放货引起的一场争端
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:3
归涯公司拟出口一批全棉布,遂找到田旗公司提出两家共同购货,由田旗公司出资六十万 元人民币作为货款,其余货款由归涯公司支付。办理海运事宜时因归涯公司无进出口权提单上 的托运人写明为田旗公司。签发提单的舜嘉公司签发了记名提单并将提单交给归涯公司,归涯 公司将正本提单交给田旗公司后又找到舜嘉公司称提单丢失要求登报挂失并无单放货。舜嘉公 司登报挂失后,货到目的港舜嘉公司发出电放指令,将货物交给提单上记名的收货人
《水运工程规划》课程PPT教学课件(港口规划与布置)第二章 港口营运与船舶
文档格式:PPT 文档大小:876.5KB 文档页数:81
2.1货物及其在港内的作业方式 2.2港口吞吐量及其预测 2.3船舶基本知识 2.4船舶出入港及其分布 2.5港口规模确定 2.6减少船舶在港时间的措施
深圳职业技术学院:《港口生产管理》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 港口概念(主讲:秦固)
文档格式:PPT 文档大小:682.5KB 文档页数:20
港口概念 是根据一定程序划定的具有明确的水域、 陆域界限,拥有水陆工程相应设施,为 船舶进出港、锚泊等技术作业服务,为 货物装卸、储存、驳运及相关业务服务, 为旅客乘船服务的水路建筑工程综合体
《现代物流学》引言(彭欣)
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:28
一、背景 1、物流是现代经济中重要组成部分 (中国物资流通协会物流委员会主任、中国物流网首席主持人王之泰教授) 物流是若干领域经济活动系统的、集成的、一体的现代概念。 它的基本含义可以理解为“按用户(商品的购买者、需求方、 下一道工序、货主等)要求,将物的实体(商品、货物、原 材料、零配件、半成品等等……)从供给地向需要地转移的 过程。这个过程涉及到运输、储存、保管、搬运、装卸、货 物处置、货物检选、包装、流通加工、信息处理等许多相关 活动。物流就是这些本来各自独立但又有某种联系的相关活 动所形成的集成的、一体化的系统。这种集成的、一体化的 发展是现代经济领域的趋势之一,所以物流是上述这些相关 活动向现代化发展的产物
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