大学化学原理文库下载_中国高校课件下载中心

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一、前言:(本章:本质上讲:属于流体流动过程,方法或手段上讲:属于非均相分离过程,下册讲的蒸馏、吸收、萃取等单元操作都是均相分离过程)。 1、相:体系中具有相同组成,相同物理性质和相同化学性质的均匀物质。相与相之间有明确的界面

沈阳药科大学：《药物化学》课程教学资源（实验指导）实验九琥珀酸喘通（Clorprenaline Succinate）的合成

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一、目的要求了解拼合原理在药物结构修饰中的应用。二、实验原理止喘药喘通为B2-受体兴奋剂,对游离组织胺、乙酰胆碱等神经化学介质引起的支气管痉挛有良好的缓解作用,但能使一些患者出现心悸、手颤等症状。盐酸喘通体内代谢快,12小时即从尿排除80-90%为了克服以上副作用并使药效缓和而持久,依据文献关于琥珀酸有平喘作用的报导,将盐酸喘通制成琥珀酸喘通

沈阳药科大学：《药物化学》课程教学资源（实验指导）实验十八地巴唑（Dibazole）的合成

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一、目的要求 1.熟悉合成杂环药物的方法。 2.掌握脱水反应原理及操作技术。二、实验原理地巴唑为降压药,对血管平滑肌有直接松弛作用,使血压略有下降。可用于轻度的高血压和脑血管痉挛等。地巴唑化学名为a-苄基苯并咪唑盐酸盐,化

中国科学技术大学：《核磁共振原理及其在生物学中的应用》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章化学交换现象

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一、化学交换现象 1 一个核在A,B两个不同状态下的交换 2 A,B两个不同状态: (1)处于不同分子, 如蛋白质上的NH,OH质子与水中质子交换 (2)同一个分子的不同构象如顺式与反式异构体

延安大学：《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源（电子教案）第5章酸碱滴定法

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教学目的： 1. 掌握化学平衡及相关计算；掌握缓冲作用的原理及相关计算； 2. 掌握酸碱滴定分析法的基本原理及应用； 3. 理解影响酸碱指示剂变色的因素。教学重点： 1. 掌握分布分数及 PBE 处理酸碱平衡的基本方法； 2. 各种类型酸碱溶液和酸碱滴定过程中[H＋]的计算； 3. 指示剂的选择，终点误差的计算

沈阳药科大学：《药物化学》课程教学资源（实验指导）实验二扑炎痛（Benorylate）的合成

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一、目的要求 1.通过乙酰水杨酰氯的制备,了解氯化试剂的选择及操作中的注意事项。 2.通过本实验了解拼合原理在化学结构修饰方面的应用。 3.通过本实验了解 Schotten-Baumann-酯化反应原理

沈阳药科大学：《药物化学》课程教学资源（实验指导）实验十六氯霉素（Chloramphenicol）的合成

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一、目的要求 1.熟悉溴化、DelepineMeer反应、乙酰化、羟甲基化、- Verley羰基还原、水解、拆分、二氯乙酰化等反应的原理。 2.掌握各步反应的基本操作和终点的控制。 3.熟悉氯霉素及其中间体的立体化学。 4.了解播种结晶法拆分外消旋体的原理,熟悉操作过程

西北工业大学：《普通化学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章电化学原理及应用（4.1）原电池

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(一)原电池的组装,电极反应与电池符号原电池:利用氧化-还原反应,使电子定向移动的装置或使化学能直接转化成电能的装置

辽宁大学化学科学与工程学院：《化学工程基础》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章流体输送机械

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第二章流体输送机械第一节概述流体输送机械为流体提供能量的机械。泵—输送液体机械; 风机或压缩机一气体输送机械。第二节离心泵 2—1离心泵的工作原理 1.工作原理:在离心力的作用下,高速流体在涡形通道截面逐渐增大,动能转变为静压能,液体获得较高的压力,进入压出管。 2.气缚现象:

中国人民解放军火箭军工程大学（第二炮兵工程学院）：《环境工程学》课程教学资源（教案讲义）第七章气态污染物控制

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气态污染物的吸收净化法和吸附净化法的净化原理与装置本章习题:P461,3,4 气态污染物的净化,就是利用化学、物理及生物等方法,将污染物从废气中分离或转化。气态污染物的净化有多种方法,广泛采用的吸收法、吸附法、燃烧及催化转化法,其他的方法还有冷凝、生物净化、膜分离及电子辐射-化学净化等