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《医学与哲学》:论不合理用药及其表现、判断和处理(复旦大学:叶晓芬、蔡映云、吕迁洲)
文档格式:PDF 文档大小:234.3KB 文档页数:5
不合理用药不仅表现在治疗方案的设计上,也表现在治疗方案的执行过程中;不仅表现在治疗方案的具体细节上,也表现在疾病治疗的总体安排中。合理或不合理用药是通过考量治疗方案是否符合病情的特点、患者的特点和药物的特点来判断的。药物治疗中,首先应尽可能避免不合理用药。若无法避免,处理上不能绝对化,应先进行评估,权衡利弊得失,再做决策。具体的可以通过调整疾病治疗的总体安排、调整治疗方案、加强用药指导和药学监护来处理
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(教案)第五章 免疫系统一免疫细胞
文档格式:DOC 文档大小:12.82MB 文档页数:12
第一节免疫细胞 第二节细胞因子
济宁医学院:《毒理学基础》课程教学资源(PPT课件)第十一章 免疫毒理学(化学毒物的免疫毒性作用)
文档格式:PPT 文档大小:57.5KB 文档页数:13
济宁医学院:《毒理学基础》课程教学资源(PPT课件)第十一章 免疫毒理学(化学毒物的免疫毒性作用)
福建农林大学:《水产动物疾病学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 水产动物病原的检测技术
文档格式:PPT 文档大小:708.5KB 文档页数:52
第一节 免疫学检测 一、Ag-Ab反应的一般规律和特点 二、Ag-Ab反应的影响因素 三、免疫凝集试验 四、免疫沉淀试验 五、与补体相关的试验 六、酶联免疫吸附试验 七、荧光免疫技术 第二节 PCR技术 第三节 核酸分子杂交技术
复旦大学:《医学与生物安全》课程教学资源(见实习方案,WORD版)
文档格式:DOC 文档大小:384.5KB 文档页数:12
实验室生物安全是指在从事病原微生物实验活动的实验室中避免病原微生物对工作人员和相关人员的危害,对环境的污染和对公众的伤害,为了保证试验研究的科学性还要保护被试验因子免受污染。其措施包括强化工作和管理人员生物安全意识,建立规范化、法制化和日常化的管理体系,加强人才的建设、培训,配备必要的物理、生物防护设施、设备,掌握规范的微生物操作技术和方法等
浙江农林大学(浙江林学院):《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 传染与免疫 9.3 第三讲 特异性免疫
文档格式:PPT 文档大小:76KB 文档页数:11
浙江农林大学(浙江林学院):《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 传染与免疫 9.3 第三讲 特异性免疫
浙江农林大学(浙江林学院):《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 传染与免疫 9.2 第二讲 非特异性免疫
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:20
浙江农林大学(浙江林学院):《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 传染与免疫 9.2 第二讲 非特异性免疫
北京工业大学:《材料力学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 求变形的能量法
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:45
1、能否避免组合变形的微分方程? 2、能否只求出若干控制点的变形,避免求整个变形曲线用揭示本质法寻根能量法
复旦大学:《医学免疫学 Medical Immunology》课程教学资源(PPT课件讲稿)T细胞及其介导的细胞免疫应答(八年制,下)
文档格式:PPT 文档大小:5.04MB 文档页数:61
❖ T细胞的表面分子及其作用 ❖ T细胞的分化发育 ❖ T细胞亚群 ❖ T细胞的活化 ❖ T细胞介导的细胞免疫
复旦大学:《医学免疫学 Medical Immunology》课程教学资源(PPT课件讲稿)T细胞及其介导的细胞免疫应答(八年制,上)
文档格式:PPT 文档大小:3.83MB 文档页数:62
❖ T细胞的表面分子及其作用 ❖ T细胞的分化发育 ❖ T细胞亚群 ❖ T细胞的活化 ❖ T细胞介导的细胞免疫
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