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《有机化学》课程PPT教学课件(医用化学)第10章 羧酸和取代羧酸
文档格式:PPT 文档大小:610KB 文档页数:48
《有机化学》课程PPT教学课件(医用化学)第10章 羧酸和取代羧酸
重庆医科大学:《有机化学》课程授课教案(药学专业)第四章 卤代烷
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
重庆医科大学:《有机化学》课程授课教案(药学专业)第四章 卤代烷
重庆医科大学:《有机化学》课程授课教案(药学专业)第十一章 羧酸和取代羧酸
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:1
重庆医科大学:《有机化学》课程授课教案(药学专业)第十一章 羧酸和取代羧酸
《有机化学》课程教学资源(习题指导)第四章 卤代烷
文档格式:PDF 文档大小:592.92KB 文档页数:9
《有机化学》课程教学资源(习题指导)第四章 卤代烷
《有机化学》课程教学资源(习题指导)第十一章 羧酸和取代羧酸
文档格式:PDF 文档大小:937.28KB 文档页数:13
《有机化学》课程教学资源(习题指导)第十一章 羧酸和取代羧酸
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 卤代烃
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:55
一、分类和命名 1分类:按所连烃基不同分类
农业专业:《植物生理学》课程教学资源(理论课教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:9
1、课程简介: 植物生理学是研究生命活动规律的科学,是农、林园艺等专业必修的专业基础课程。它 从理论研究阐明植物的物质代谢、能量代谢及形态建成的综合反应。其内容有:细胞生理;光 合、呼吸、营养、水分等代谢生理;生长发育生理;逆境生理。为农学研究及生产实践提供必 要的理论基础。 2、地位和任务: 植物生理学是是高等农林院校农学、植保、园艺、资环、水保本科等植物生产类相关专业 的一门必修的重要专业基础课,学习该课程,不但可为后续课程的学习作好准备,也可为毕业 后在工作实践中不断提高业务能力提供必要的基础
北京大学:《高等代数》课程教学大纲(教学计划)
文档格式:DOC 文档大小:460KB 文档页数:15
第一周: (第一章) 代数系统的概念;数域的定义; 定理任一数域都包含有理数域 集合的运算,集合的映射(像与原像、单射、满射、双射)的概念;求和号与求积 号。 (第一章2) 高等代数基本定理及其等价命题 推论数域上的两个次数小于m的多项式如果在m个不同的复数处的取值相等,则此 二多项式相等; 韦达定理 实系数代数方程的根成对出现 推论实数域上的奇数次一元代数方程至少有一个实根
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第三章 微生物营养和生长(1/3)
文档格式:DOC 文档大小:483KB 文档页数:28
新陈代谢是生命的基本特征之一。微生物同其它生物一样,不断地进行新陈代 谢。通过代谢,微生物与外部环境进行物质和能量的交换,从环境中获得各种元素 合成细胞物质,提供生命活动所需的能量及在新陈代中起调节作用。这些物质称为 营养物质(nutrient)。而有机体摄取、利用营养物质的过程称为营养(nutrition)
浙江大学:《初等模型》课程教学资源(PPT课件讲稿)马氏链模型
文档格式:PPS 文档大小:665.5KB 文档页数:39
随着人类的进化,为了揭示生命的奥秘,人们越来越注重遗 传学的研究,特别是遗传特征的逐代传播,已引起人们广泛 的注意。无论是人,还是动、植物都会将本身的特征遗传给下一代,这主要是因为后代继承了双亲的基因,形成自己的基因对,由基因又确定了后代所表现的特征。本节将利用数 学的马氏链方法来建立相应的遗传模型等,并讨论几个简单而又有趣的实例
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