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蓝晶石、粘土矿物在耐火可塑料中的作用
文档格式:PDF 文档大小:892.1KB 文档页数:6
本文阐述蓝晶石,粘土的性能,在不同温度下的相变化和特性,以及它们在耐火可塑料中的作用。蓝晶石颗粒加热至一定温度,会发生相转变,生产高温性能好的莫来石,同时析出游离SiO2;伴随加热过程发生膨胀,而容重却下降。粘土矿物在常温下可塑,在高温下收缩,同时发生相转变,生成耐高温的莫来石及方石英。以此两种矿物为主要原料,再加入辅助原料和复合添加剂配制成耐火可塑料,具有常温可塑,高温下微膨胀,抗热震、抗压抗折强度高等特性
《LaTeX2e1》参考书籍PDF电子版:附录E 计算机现代字体
文档格式:PDF 文档大小:3.37MB 文档页数:26
当 Donald. Knuth发明TEx程序时,他也同时给它装备了丰富的字符 集或字体。 Knuth称这些字体为计算机现代字体,这样就不必依赖于所用 计算机上的可用字体。在当时,打印机字体质量并不是很高,当然也不会一 致。利用他所提供的字体,TEX能在所有打印机上生成相同的高质量输出
《薪酬与薪酬管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 薪酬调查、评估与调控
文档格式:PPT 文档大小:5.04MB 文档页数:45
薪酬调查重在解决薪酬的对外竞争力的 问题。回顾第一章我们知道在进行设计 薪酬管理和设计必须遵循的第二条原则 即竞争性原则。完善的薪酬体系应该能 帮助企业获得竞争优势,但是过高的薪 酬又会形成高额的劳动力成本,所以必 须适时地对薪酬进行评估、调整和控制
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第六章 医用薄膜渗透率的确定——曲线拟合(6.1、6.2、6.4)医用薄膜的渗透率
文档格式:DOC 文档大小:119.5KB 文档页数:4
1.问题提出 某种医用薄膜允许某一种物质的分子穿透它。为 了测试穿透能力,现用面积为 S 的医用薄膜将一个容 器分割,两边分别装满包含该物质的浓度不同的溶液, 这样,该物质的分子就会从高浓度溶液穿过医用薄膜 向低浓度溶液扩散。通过单位面积薄膜的分子扩散速 度与两边溶液的浓度之差成正比,比例系数 K 表征了 该物质分子穿透该医用薄膜的能力,称为渗透率。定 时测量某一边的浓度
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第四章 总账系统
文档格式:PPT 文档大小:650KB 文档页数:34
一、总账系统的任务 总账系统的任务主要包括以下几个方面: 1、及时、准确地采集和输入各种会计凭证。 2、高效、正确地完成记账过程。 3、随时为企业管理提供信息。 4、建立总账系统与其他子系统的数据接口
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)编写说明
文档格式:PDF 文档大小:88.53KB 文档页数:2
21世纪,以计算机信息技术为核心的高新技术革命正在推动人类社会进入 个新的文明,信息技术正全面渗透到人类社会的各个方面。全球一体化和经济 一体化的逐步形成、市场竞争的不断加剧和客户需求的越来越苛刻都迫切需要组 织提升自我的管理水平和应变能力,以求在市场中占有一席之地
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第七章 固定资产系统
文档格式:PDF 文档大小:703.29KB 文档页数:14
固定资产是指使用年限较长,单位价值较高,并且在使用过程中保持原有实物形态的主 要劳动资料和其他物质设备。它是企业进行生产经营活动的物质基础,在企业的资产总额中 占有相当大的比重。由于企业固定资产的种类繁多、构成复杂,固定资产用于企业的生产经 营活动而不是为了出售,因此与其他会计核算系统相比,固定资产的核算和管理有其固有的 特点
《大学物理》第十三章 静电场中的导体和电介质
文档格式:PDF 文档大小:223.55KB 文档页数:11
13.1一带电量为q,半径为的金属球A,与一原先不带电、内外半径分别为r 和rC的金属球壳B同心放置,如图所示,则图中点的电场强度如何?若用导线将A和B 连接起来,则A球的电势为多少?(设无穷远处电势为零) 解答]过P点作一个同心球面作为高斯面,尽管金属球壳内侧会 感应出异种,但是高斯面内只有电荷q.根据高斯定理可得
中国高等教育学会:总体国家安全观知识竞赛题库(2020年12月,共十二章,含答案)
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:198
第一章 国家安全知识题库 第二章 宗教政策法规知识题库 第三章 反邪教知识题库 第四章 法治与治安安全题库 第五章 心理安全题库 第六章 消防和用电安全题库 第七章 实验室安全题库 第八章 交通安全题库 第九章 防灾减灾安全题库 第十章 急症处置与紧急自救安全题库 第十一章 食品药品安全题库 第十二章 公共卫生安全题库
《数学与文化》教案设计
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:5
1.概括文中所述数学文化的特点,掌握提炼文章要点的方法。 2.领会作者对数学的高度评价,以及从文化兴衰、民族兴亡的高度认识数学的思想。 3.提高学生对数学文化的认识,培养学生树立正确的科学观
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