人教新目标Go For It!（2012）初中英语八年级下册Unit 1 WhatSection B导学案

人教新目标Go For It!（2012）初中英语八年级下册Unit 1 WhatSection B导学案(4)

人教新目标Go For It!（2012）初中英语八年级下册Unit 1 WhatSection B习题(2)

7-1选择题 8.B 9.B 7-2判断题 1.√2.√3.√4.√5.×

人教新目标Go For It!（2012）初中英语七年级下册Unit 1 Can you play the guitar$%Section B教案(1)

11.1.1(单项选择题)甲、乙两人射击,A、B分别表示甲、乙两人射中目标则事件AB表示() A.两人都没射中 B.至少一人没射中 C.两人都射中 D.至少一人射中 (难度:A;水平:a) 11.1.2(单项选择题)设A与B是相互独立的事件,已知P(A)=,P(B)=,则P(A+B)=() A.1 B. C

定义 7－1：如果两个整数 a，b 被模 m 除后有相同的余数 r，即： a=q1m+r，b=q2m+r 则称 a,b 对模 m 同余，记作 a≡b mod m。 否则称 a,b 对模 m 不同余，记作 a≡b mod m

1、价键理论及 B、σ键的特点 a, 沿键轴方向重叠 b, 电子云成筒型分布 c, 可以任意旋转

3.2 Cauchy积分定理 C为从a到b的路径.f(z)=1处处解析 f(z)dz== lim--k-)=b-a

基于提升方法(lifting scheme)的小波变换 提升法被称为第二代小波,可见其重要性。 下面先举一个arr小波的例子。 在一序列中有相邻数据a,b我们计算出其低频1=(a+b)/2高频h=b-a 如果不引入新数据,仅对a,b更新,可写作b-=a,a+=b/2 这样我们发现其可在自身位置上完成小波变换,而且还大大简化了计算过程(在复杂的变换中更明显)