西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（实验指导）实验十一 贮藏环境中CO2、O2浓度的测定

甘肃农业大学：《设施园艺学》课程教学资源（课件讲稿）绪论（负责人：郁继华）

一、立枯病 1.症状 立枯病 病原 立枯丝核菌( Rhizoctonia solani kuhn)属真菌半知菌亚门丝核菌属

一、有害生物 在自然生态系中任何一个可以生存下来的物种, 对生态系都有积极的作用。 各种生物形成了相互制约、相互依存、相对稳定 的关系。 在人类出现之后,一些与人类竞争资源或危及人 类健康的生物逐渐引起了人们的注意,并以人的经济 利益为标准,将这些生物贴上“有害生物”的标签

西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（实验指导）实验七 切花保鲜液配制及其鲜切花保鲜处理

西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（实验指导）实验六 果蔬的防腐处理及病害症状观察

西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（实验指导）实验五 果实催熟（色）处理

一、紫纹羽病 2.病原 桑卷担菌(Helicobasidium mompa Tanaka), 属真菌担子菌亚门桑卷担属。 3.发病规律 (1)越冬 (2)传播 (3)侵染 (4)发病条件

第三章种质资源 第一节种质资源的概念及意义 第二节作物起源中心 第三节园艺植物的分类 第四节种质资源的收集与保存 第五节种质资源的评价(研究) 第六节种质资源的创新与利用

西北农林科技大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（实验指导）实验二 乙烯脱除剂的制作及其保鲜效果实验