广东财经大学：文化旅游与地理学院《地理信息系统应用与原理》实验课程教学大纲

广东财经大学：公共管理学院《地形地籍制图基础》课程教学大纲

山地、丘陵、平原、高原、盆地、洼地、大陆架、大陆坡、大陆基、海岭、海沟、海山、大洋中脊、中央裂谷、大洋盆地、活动大陆边缘、稳定大陆边缘

1.几种典型的褶皱的基本几何特征 平行褶皱 相似褶皱 协调褶皱 不协调褶皱

人教版高中地理必修1第三章第二节 大规模的海水运动习题(3)

1、地震波在岩层中的传播速度 2、几种速度概念 3、平均速度的测定 一、地震测井的野外工作 二、地震测井资料的整理 三、声速测井的基本原理 四、声速测井资料的整理解释 4、叠加速度的求取 5、各种速度之间的关条和一些互相换算的公式 一、平均速度与均方根速度的比较 二、由叠加速度计算均方根速度 三、由均方根速度计算层速度 四、各种介质结构情况下各种速度的计算公式及互相换算的公式

西安石油大学油气资源学院：《地震勘探原理 Seismic Survey Principle》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 共反射点叠加法（共反射点时距曲线方程、多次反射波的特点、多次叠加的特性）

所谓地震测线，是指沿着地面进行地震勘探野外工作的路线。测线的布置对于了解质结构关系很大。地震测线要结合以往的地震地质资料，并且根据所需完成的地质任务进行布置。 地震勘探中的观测系统是指地震波的激发点与接收点的相互位置关系。为了了解地下构造形态，必须连续地追踪各界面的地震波。因此，就要沿测线在许多个激发点上分别激发，并进行连续的多次观测。每次观测时，激发点和接收点的相对位置保持一定的关系，以保证能够连续追踪地震界面。 一、对激发的要求 二、陆上用炸药震源 三、陆上用非炸药震源

一、了解地质剖面图的图饰要素 二、掌握地质剖面图的编制方法

人教版高中地理必修1第三章第二节 大规模的海水运动习题