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《抗震设计》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 地震作用和结构抗震验算——建筑结构的扭转地震效应、地基与上部结构相互作用的影响
文档格式:PPT 文档大小:385.5KB 文档页数:24
一、产生扭转地震反应的原因两方面:建筑自身的原因和地震地面运动的原因。 1.建筑结构的偏心 m 产生偏心的原因: a.建筑物的柱体与墙体等抗 侧力构件布置不对称。 b.建筑物的平面不对称
水工建筑物(绪论)
文档格式:PPT 文档大小:338KB 文档页数:31
水工建筑物(绪论)
河海大学:《水泵及水泵站》课程教学资源(大纲教案)《泵站》课程设计大纲
文档格式:DOC 文档大小:213.5KB 文档页数:6
《泵站》课程设计大纲 一、课程设计的目的: 1、通过课程设计,使学生所获得的专业理论知识加以系统化,整体化,以 便于巩固和扩大所学的专业知识; 2、培养学生独立分析,解决实际问题的能力; 3、提高设计计算技巧和编写说明书及绘图能力; 4、为适应工作需要打一下的基础。考虑美观以及便于施工等要求,根据可 能和合理方案进行技术经济比较选定工程枢纽的布局,建筑物的结构型式, 材料和施工方法等
《抗震设计》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 隔震与消能减震设计简介
文档格式:PPT 文档大小:537.5KB 文档页数:16
隔震与消能减震设计简介 抗震结构 隔震结构 消能减震结构 一.抗震结构 利用结构各构件的承载力和变形能力抵御地震作用, 吸收地震能量。 立足于“抗”。 二.隔震结构 在建筑物上部结构与基础之间设置滑移层,阻止地 震能量向上传递。 立足于“隔
《房屋建筑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 民用建筑构造概论
文档格式:PPT 文档大小:82.5KB 文档页数:14
目的要求: 1、使学生了解建筑构造研究的对象和任务; 掌握建筑物的组成及各组成部分的作用; 3、了解影响建筑构造的因素; 4、掌握建筑构造设计原则
湖南农业大学:《制冷学》课程教学资源(讲义课件)第四章 食品冷藏链 第一节 食品冷藏库
文档格式:PDF 文档大小:514.8KB 文档页数:59
食品冷藏库是用人工制冷的方法对易腐食品进行加工和贮藏,以保持食品食用价值的建筑物,是冷藏链的一个重要环节
《数学建模》双层玻璃的功效讲义
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:4
双层玻璃的功效 北方城镇的有些建筑物的窗户是双层的,即窗户上装两层厚度 为d的玻璃夹着一层厚度为的空气,如左图所示,据说这样做是 为了保暖,即减少室内向室外的热量流失。 我们要建立一个模型来描述热量通过窗户的热传导(即流失) 过程,并将双层玻璃窗与用同样多材料做成的单层玻璃窗(如右 图,玻璃厚度为2d)的热量传导进行对比,对双层玻璃窗能够减 少多少热量损失给出定量分析结果
清华大学:《高等水工建筑物》课程电子教案(PPT教学课件)第三讲 重力坝(重力坝的断面设计、重力坝的抗滑稳定分析)
文档格式:PPT 文档大小:580.5KB 文档页数:53
§2.3 重力坝的断面设计(cross-sectional profile) 断面设计的基本经验 断面设计的主要原则 基本断面的确定 重力坝的实用断面 §2.4 重力坝的抗滑稳定分析
清华大学:《高等水工建筑物》课程电子教案(PPT教学课件)第四讲 重力坝的应力分析、分缝、分块及温度控制
文档格式:PPT 文档大小:3.79MB 文档页数:37
§2.5 重力坝的应力分析(stress analysis) 概述 应力分析方法 模型实验法(不讲) 理论分析法 ➢材料力学法 ➢弹性力学理论法(不讲) ➢有限差分法(不讲) ➢有限单元法(不讲) 应力控制标准 各种因素对坝体应力的影响 §2.6 分缝、分块及温度控制 重力坝的分缝、分块 重力坝施工期温度控制(temperature control)的目的、要求和措施(见下一讲)
咸宁职业技术学院:《园林规划设计》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 居住区绿地规划设计
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:44
6—1居住区规划的基本知识 一、居住区用地构成 1.居住建筑用地指居住建筑基底占有的用地及其周围必须留出的用地,包括通向住宅人口的小路、宅旁绿地和家务院落用地。 2.公共建筑和公用设施用地指居住区各类公共建筑和公用设施建筑物基底占有的用地及其周围的专用土地
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