课程简介本课程介绍药用植物的分类及分布情况,重点讲述药用植物栽培的基本理论(包括生长 发育规律、播种育苗、田间管理、产品分级和加工等技术原理)和几种具有北方特色、珍 贵的、栽培技术具有代表性或有特殊特点的根茎类、全草类、花类、果实种子类药用植物 栽培技术。本课程以基础理论知识为基础,突岀栽培技术,加强理论和实践环节的联系是 学习本课程的关键所在

学龄前儿童的生理特点 一、体格发育特点 生长发育的般规律:2岁~青春前期 体重(kg)二年龄x2+7(或8); 身高(cm)年龄x7+70, “赶上生长”(catch growth),也称“生长 追赶”:患病儿童的体重、身高可明显低于 同龄儿童,出现明显或不明显的生长发育 迟缓

《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读：儿童青少年体格生长和体能发育_有关身体活动有益健康的全球建议

《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读：儿童青少年体格生长和体能发育_WHO A technical package for increasing physical activity

《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读：儿童青少年体格生长和体能发育_A life course perspective of maintaining independence in older age

《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读：儿童青少年体格生长和体能发育_A Life Course approach to health

人类的生存与动植物的关系密不可分,植物健康地生长与正常的发育 就能提供更多更好的粮油食品、果蔬产品和其他各种农副产品。植物的生 长发育都需要有一定的环境条件,才能保证它按遗传因子所决定的发育程 序正常进行,如要求有适宜的土壤营养和水分条件,合适的温度、湿度、 光照等大气环境,细胞才能正常分裂,生理活动得以顺序进行,最终获得 高产与优质

安徽医科大学：《妇幼保健学 Maternal and Child Health》课程教学资源（作业习题）第一章 儿童体格发育评价与生长监测（含答案）

第二节茎 一、茎的生理功能和经济利用 二、茎的形态 三、茎的发育 四、茎的初生结构 五、茎的次生生长和次生结构

一、组织、器官、个体的生长 二、蜕皮(molting)和变形(metamorphosis) 三、个体衰老