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《管理学》课程教学资源(章节习题)第四章 信息与信息化管理(答案)
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
第四章信息与信息化管理 一、单项选择题 1.D2.A3.D4.C5.C6.D7.D8.B9.D10.B 二、多项选择题 . BCD 2. ABCD 3. ABCDE: 4. AB(: DE 5. ABCDE 6. AC 7. BCD 8. ABCE 9. ABCD 10. ABC 三、填空题 1、数据经过加工处理后得到的结果 2、质量 3、输入、处理、输出、反馈、控制 4、硬件、软件、数据库 5、采集、加工、存储、传播、利用
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第3章 多级放大电路题解
文档格式:DOC 文档大小:5.43MB 文档页数:16
一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。 (1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为1000。() (2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,()它只能放大交流信号。()
《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第五章 招聘筛选录用
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:86
第五章员工招聘 所谓员工招聘,是指通过各种信息,把具有 一定技巧、能力和其他特性的申请人吸引到组织 空缺岗位的过程。 包括征召、筛选和录用三个阶段
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第3章 多级放大电路
文档格式:DOC 文档大小:5.43MB 文档页数:16
一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。 (1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为10000。() (2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,()它只能放大交流信号。()
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第4章 集成运算放大电路
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
一、选择合适答案填入空内。 (1)集成运放电路采用直接耦合方式是因为 A.可获得很大的放大倍数B.可使温漂小 C.集成工艺难于制造大容量电容 (2)通用型集成运放适用于放大 A.高频信号 B.低频信号 C.任何频率信号
西安电子科技大学:《雷达对抗原理》课程教学资源(电子教案)第三章 雷达的方向测量和定位
文档格式:PDF 文档大小:50.6KB 文档页数:8
3.1概述 测量电磁波信号的等相位波前 目的 1.信号分选识别 2.引导干扰机 3.引导武器系统 4.威胁告警 5.辐射源定位,确定威胁雷达在空间中的位置
扬州职工大学:《广告创意》(2)B卷试卷
文档格式:DOC 文档大小:212KB 文档页数:5
一、填空题(20分) 1.广告创意对广告表现具有的__________和__________作用,使二者之间形成了__________的作用力和反作用力。 2.影响广告目标实现的最大因素是__________是否准确,以及广告是否能够选用可以触及__________且被他们所信赖的__________
《Linux操作系统》课程教学资源(讲义)第三章习题
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
1.填空题 (1)建立用户帐号的命令是__________。 (2)设定帐号密码的命令是__________。 (3)创建一个新组的命令是__________。 (4)显示系统中进程信息的命令有____________。 (5)调整程序运行的优先级的命令是_______
《Linux操作系统》课程教学资源(讲义)第七章习题
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
1.填空题 (1)_________使得 Windows 和 Linux 可以集成并且相互通信。 (2)Samba 的两个核心守护进程是__________和__________。 (3)Samba 的两个核心守护进程使用的全部配置信息保存在__________文件中
中国民航大学电子信息工程学院:《MATLAB程序设计与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数值数组及其运算(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:252KB 文档页数:29
一、数组操作函数 二、数组构技法综合 三、高维数组 四、“非数”和“空”数组 五、关系操作和逻辑操作
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