例1:将0.376g土壤试样溶解后配成50.00ml溶液,取 25.00ml溶液进行处理,以除去干扰物质,然后加入显色剂, 将体积调至50.00ml.此溶液在510nm处吸光度为0.467,在 656nm处吸光度为0.374,吸收池厚度为1cm。计算钴镍在土 壤中的含量(以gg-1表示)

8.1 异构体的分类 8.2 偏振光和比旋光度 8.3 分子的手性和对称因素 8.4 含手性碳原子的分子的立体化学 8.5 环状化合物的立体异构 8.6 不含手性碳原子的光活性异构体 8.7 旋光异构体的性质 8.8 不对称合成 8.9 外消旋体的拆分

光纤通信基础_第四章 光无源元件（波分复用元件）

第一节 荧光分析法 第二节 磷光分析法 第三节 化学发光分析

第一节 分子手性与旋光性 Molecular Chirality: Enantiomers 第二节 对称性、手性、手性碳与构型标记 ❖对称性与手性 ❖手性碳与分子手性 ❖手性、对称性与旋光性 ❖构型标记 ◼ 绝对构型 ◼ 相对构型 第三节 不含手性碳原子化合物的对映异构体 第四节 光活性物质的性质与旋光性的测定 1. 旋光异构体的物性比较 2. 旋光性的测定 第五节 反应中的立体化学与手性化合物制备 ❖反应中的立体化学 ◼加成反应 ◼亲核取代 ◼消除反应 ❖手性化合物制备 第六节 外消旋体的拆分

中国石油大学（华东）：《近代物理实验》课程教学资源（讲义）实验6-1甲烷分子振动光谱的CPMD模拟（PPT）

中国石油大学（华东）：《近代物理实验》课程教学资源（讲义）甲烷分子振动光谱的CPMD模拟

《职业生涯规划》课程教学资源（案例）2011—2015年中国太阳能光电建筑行业发展分析及投资前景预测报告

广东工业大学：《物理化学》课程教学资源（文献资料）化学反应焓的图解分析（胡光辉）

上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_周光翀-创客空间