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北京师范大学:《教学设计理论》课程教学资源_教学设计的评价指标
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
一、学习目标的完整性 学习目标的合理性 二、目标的层次性 学习目标的明确性
北京师范大学:《教学设计理论》课程教学资源_动力系统的设计要求
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
一、活动目标明确,以便引导学生的有意注意(A 注意) 二、 活动要有与学生的理想、志向、利益、生活经验、兴趣爱好以及关注的焦点相
《计算机软件技术基础》ppt电子课件
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:366
第一章软件工程 第二章数据结构 第三章操作系统 第四章数据库技术 第五章面向对象程序设评 第六章计算机网络 第七章网页设计
哈尔滨建筑大学:《计算结构力学基础》第三章 分支稳定与极限
文档格式:PPT 文档大小:112.5KB 文档页数:13
3.1结构稳定性分析基本概念 3.1.1些基本概念 薄壁、高强、受压结构,设计不当容易产生部件 或整个结构丧失稳定。因此,结构设计除关心强度、 刚度外,对易失稳的结构还要进行稳定验算。 结构稳定分静力和动力稳定两大类,本章只讨论 静力稳定。 一些问题可以抽象为受压杆都是“理想中心受压直 杆”计算模型,这称为完善体系。如果结构杆件不满 足上述“理想中心受压直杆”假定(不直或有偏心),此 系统称非完善体系
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、从课程研制过程的角度来看,课程实施也就是() a、教学 b、学习 C、教学设计 d、学习设计 (正确答案:a)
南京航空航天大学:《飞机总体设计》课程教学资源(讲义)第三讲 飞机构型设计
文档格式:PDF 文档大小:2.63MB 文档页数:71
什么是飞机构型 ·指飞机几何外形的主要特征及飞机各种 装载布置方案的总称 ·通常区分飞机构型主要是根据部件的外 形、数量和相对位置: 一尾翼的数目及其与机翼、机身的相对位置 机翼的平面形状及其在机身上的安装位置 发动机(进气道)数目和安装位置 一起落架的型式和收放位置
西北大学:《酶工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 酶反应器
文档格式:PPT 文档大小:245KB 文档页数:18
以酶作为催化剂进行反应所需的设备称为酶反应器。 ·酶反应器基本上是游离酶、固定化酶或固定化细胞催化反应的容器(附加上混合取样和检测设备)。反应器的作用是以尽可能低的成本, 按一定的速度由规定的反应物制备特定产物。 酶反应器不同于化学反应器,它是在低温、低压下发挥作用,反应时的耗能和产能也比较少。酶反应器也不同于发酵反应器,因为它不表现自催化方式,即细胞的连续再生
陕西科技大学:《电工技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 可编程控制器
文档格式:PPT 文档大小:368.5KB 文档页数:43
一、可编程控制器的结构和工作原理 二、可编程控制器的指令系统 三、梯形图的设计原则和经验设计方法 四、能够用梯形图语言进行简单的编程
《计算机算法设计与分析》课程教学资源(讲义)第六章 动态规划方法
文档格式:PDF 文档大小:262.13KB 文档页数:29
动态规划方法是处理分段过程最优化问题的一类及其有效的方法。在 实际生活中,有一类问题的活动过程可以分成若干个阶段,而且在任 一阶段后的行为依赖于该阶段的状态,而与该阶段之前的过程如何达 到这种状态的方式无关。这类问题的解决是多阶段的决策过程。在 50 年代,贝尔曼(Richard Bellman)等人提出了解决这类问题的“最 优化原理”,从而创建了最优化问题的一种新的算法设计方法-动态 规划
《运筹学》课程教学课件(PPT电子教案)第九章 统筹技术
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:55
所谓统筹技术,意指项目管理技术 (1)PERT--Program Evaluation and Review Technique (2)CPM--Critical Path Method 它们可广泛应用于大型、复杂项目计划、规划和 设计,帮助项目管理人员对项目进度进行安排, 对项目之完成进行控制设计、项目计划管理等, 实用性强需要重点掌握:统筹技术的应用和算法
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