网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9936)
上海交通大学:《诊断学》课程教学资源(PPT课件)呼吸困难 dyspnea
文档格式:PPT 文档大小:207KB 文档页数:15
一、感到空气不足、呼吸费力。 二、呼吸运动用力,重者鼻翼扇动、张口耸肩,甚至出现发绀,呼吸辅助肌也参与活动。 三、伴有呼吸频率、深度与节律的异常
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)小脑模型连接控制器(CMAC)网络
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:15
(1)小脑从各种传感器获得信号、反馈和命令,构成地址,地址的内容形成各种所需的动作。 (2)输出的动作只限制在最活跃神经中的一个小子集,绝大多数神经元都受到抑制
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)模糊系统辨识
文档格式:PPT 文档大小:441.5KB 文档页数:29
1、静态系统的辨识,它包括: (1)参数辨识 (2)结构辨识 2、动态系统的辨识 (1)结构辨识 (2)系统行为的辨识
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)模糊控制的基本原理和方法
文档格式:PPT 文档大小:985.5KB 文档页数:42
一、模糊逻辑控制器的基本结构 二、模糊控制系统的设计 三、PID 控制器模糊增益调节 四、模糊系统的稳定性分析 五、利用MATLAB设计模糊控制器
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)模糊神经网络
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:43
相同之处 ( 1) 都是非数值型的非线性函数的逼近器、估计器、和动态系统; (2) 不需要数学模型进行描述,但都可用 数学工具进行处理; (3)都适合于VLSI、光电器件等硬件实现
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第七章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:2
7.5.1 有一单相照明变压器,容量为 10kV·A,电压为 3300V/220V。今欲在副绕组接上 60W,220V 的白炽灯,如果要变压器在额定情况下运行,这种电灯可接多少个?并求原副绕组的额 定电流
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第十一章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:5
11.2.1 试画出三相鼠笼式电动机既能连续工作、又能点动工作的继电接触器控制线路。 解 电路如图解 11.5 所示。其中 SB2 为连续工作启动按钮。SB3 是双联按钮,用于点动 工作。当按下 SB3 时,接触器线圈有电,主触点闭合,电动机起动。串联在自锁触点支路的 常闭按钮断开,使自锁失效。松开 SB3 时,接触器线圈立即断电,电动机停车。可见 SB3 只能使电动机点动工作
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第二章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:218KB 文档页数:6
2.3.3 计算图 2.13 中的电流 I3。 解: 用电源等值互换法将电流源变换成电压源,将电阻 R2 和 R3 合并成电阻 R23,其中
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第四章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:3
1 有一三相对称负载,其每相的电阻 R=8,感抗 XL=6。如果将负载联成星形接于线电压 Ul=380V 的三相电源上,试求相电压、想电流及线电流
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 微波概念
文档格式:PPT 文档大小:284KB 文档页数:32
对电磁场与微波专业,《微波技术》是一门最重要 的基础课程。 究竟什么是微波?这是我们关心的首要问题。 从现象看,如果把电磁波按波长(或频率)划分,则 大致可以把300MHz—3000GHz,(对应空气中波长 λ是1m —0.1mm)这一频段的电磁波称之为微波。 纵观“左邻右舍”它处于超短波和红外光波之间
首页
上页
414
415
416
417
418
419
420
421
下页
末页
热门关键字
1+1
新课程
能源学
模拟电路数字电路
地质
《色谱分析》
“机械原理”
数字化
商场装修设计
交易
极限定理
《基础写作》
《数控技术》
模拟信号
昆虫分类
颗粒污染物
科学研究
矩阵分布]
江南大学
建筑原理
化工计算机应用
贵阳学院
管理统计
高等数学a
腐蚀研究方法
分离化学
分离
对偶问题
对话框
电解
地形
材料现代研究方法
北京邮电
北京工业大学]
蚌埠学院
web技术与应用
pptx
FORTRAN编程
C语言程序设计
c 2
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9936
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有